| عنوان پایاننامه | دانشجو | مقطع | استاد راهنما | تاریخ دفاع |
|---|---|---|---|---|
| مقطع | استاد راهنما | |||
| رابطه هوش هیجانی و موفقیت معلمان زبان انگلیسی در مدارس و موسسات | خدادادی | ۱۳۸۹/۰۳/۲۹ | ||
| رفتارهای نزدیک گرایانه ی معلم و تمایل دانش اموزان به صحبت کردن: نمونه ای از زبان اموزان انگلیسی در ایران | خدادادی | ۱۳۸۹/۰۴/۰۲ | ||
| تمایل به ارتباط- رانش واژگانی- بازه واژگانی – دانش واژگانی تولیدی | خدادادی | ۱۳۸۹/۰۴/۱۳ | ||
| مطالعه مقایسه ای تعریف و تمجید بین زبان فارسی و انگلیسی | هاشمی | ۱۳۸۹/۱۱/۰۴ | ||
| تاًثیر ترجمه ی رمان های مدرن بر هنجارِ سبکیِ «طول جمله» در رمان فارسی | خزاعی فرید | ۱۳۸۹/۱۲/۰۳ | ||
| تحلیل استعاری عقایداساتید و دانشجویان آموزش زبان انگلیسی و ادبیات درباره آموزش و یادگیری در موقعیت کنونی وایده آل | پیش قدم | ۱۳۹۰/۰۲/۲۷ | ||
| بررسی رابطه بین خلاقیت دانشجویان زبان انگلیسی و توانایی پردازش نوشتاری داستان و خاطره به زبان انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۰/۰۴/۰۷ | ||
| ترجمه فارسی کتاب مقدمه ای بر زبان شناسی متن | هاشمی | ۱۳۹۰/۰۵/۰۱ | ||
| طراحی و تدوین 3متن زبان تخصصی برای دانشجویان تربیت بدنی و علوم ورزشی | هاشمی | ۱۳۹۰/۰۶/۲۲ | ||
| بررسی مقابله ای کنش زبانی پیشنهاد دادن در زبان فارسی و انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۰/۰۶/۲۷ | ||
| بررسی مقابله ای کنش گفتار تشکر کردن در زبان فارسی و انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۰/۰۶/۲۷ | ||
| تصریح در ترجمه قرآن: موردپژوهی سوره یوسف | خزاعی فرید | ۱۳۹۰/۰۶/۲۷ | ||
| بررسی مقابله ای کنش گفتاری تشویق و ترغیب درزبان فارسی و انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۰/۰۶/۲۹ | ||
| معیارهای استادان و مترجمان حرفه ای برای ارزیابی و نمره گذاری ترجمه متون سیاسی و اقتصادی دانشجویان | قنسولی | ۱۳۹۰/۰۶/۳۰ | ||
| ارتباط نحوه نگرش فراگیران به موفقیت و شکست و نوع شخصیتشان در یادگیری زبان انگلیسی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۰/۱۱/۱۱ | ||
| ٍٍبررسی رابطه بین خلاقیت و فرسودگی معلم های زبان انگلیسی ایرانی : استفاده از تئوری آشوب (سیستم های پیجیده) | قنسولی | ۱۳۹۰/۱۱/۱۲ | ||
| بررسی ترجمهٔ استعارههای دفتر اول مثنوی معنوی: رویکردها و روشهای نیکلسون و مجددی | خزاعی فرید | ۱۳۹۱/۰۴/۲۸ | ||
| ارتباط میان هوش فرهنگی زبان آموزان ایرانی و عملکرد آنها در بخش گفتاری و نوشتاری آزمون آیلتس | قنسولی | ۱۳۹۱/۰۶/۱۸ | ||
| تهیه و بررسی اعتبار سازه ی پرسشنامه ادراک امپریالیسم زبان انگلیسی، کاربرد آن در میان مدرسان و زبان آموزان و آنالیز کتب درسی زبان انگلیسی بر اساس سازه های آن | پیش قدم | ۱۳۹۱/۰۶/۲۰ | ||
| بررسی احتمال گرایش به سبک اسمی در ترجمه های فارسی | خزاعی فرید | ۱۳۹۱/۰۶/۲۱ | ||
| بررسی راهبردهای اتخاذی مترجمان در ترجمه تابوهای زبانی و فرهنگی غربی در دوبله فیلم های انگلیسی زبان به فارسی | خزاعی فرید | ۱۳۹۱/۰۶/۲۱ | ||
| مبانی نقد ترجمه در نیمه اول قرن حاضر در ایران (1320-1357) و رویکرد نظری منتقدان این دوره به ترجمه بر اساس مدل هاوس | هاشمی | ۱۳۹۱/۰۶/۲۱ | ||
| نقش پیش زمینه های فرهنگی، اجتماعی و ادبی بر کیفیت کار مترجمان ادبی | خزاعی فرید | ۱۳۹۱/۰۶/۲۵ | ||
| رابطه هوش های چندگانه در موفقیت ترجمه دانشجویان زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم | پیش قدم | ۱۳۹۱/۰۶/۲۸ | ||
| طراحی و سنجش روایی و پایایی تست توانش ترجمه ای معلم ترجمه | پیش قدم | ۱۳۹۱/۰۶/۲۸ | ||
| گرایش به زبان فاخر در ترجمه متون غیر ادبی: موردپژوهی دو ترجمه از عبدالله کوثری و نجف دریابندری | خزاعی فرید | ۱۳۹۱/۰۶/۲۸ | ||
| ترجمه کتاب «مطالعات ترجمه» نوشته سوزان بسنت | قاضی زاده | ۱۳۹۱/۰۶/۲۹ | ||
| Discourse, Idetities Construiction, and Dialogism: Case Studies of Iranian EFL Learners and teachers at Private Language Schools | حسینی فاطمی | ۱۳۹۱/۰۸/۰۱ | ||
| استراتژی های ترجمه سریال های کمدی موقعیت (سیتکام | خزاعی فرید | ۱۳۹۱/۰۸/۲۰ | ||
| بررسی رابطه بین شخصیت و نگرش نسبت به زبان خارجی و توانایی سخن گفتن به زبان انگلیسی به عنوان زبان بیگانه در میان زبان اموزان ایرانی | قنسولی | ۱۳۹۱/۰۹/۲۵ | ||
| تمایل به برقراری ارتباط در زبان انگلیسی با توجه به سلامت روان: نمونه ای از دانشجویان ایرانی رشته زبان انگلیسی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۱/۱۰/۰۲ | ||
| بررسی فلو (غرق شدن در جریان کار) در میان تکنیک های آزمون خواندن | قنسولی | ۱۳۹۱/۱۰/۱۰ | ||
| ترجمه پسا-استعماری: از نظریه تا عمل | قاضی زاده | ۱۳۹۱/۱۰/۲۴ | ||
| ترجمه فارسی کتاب ترجمه پسا-استعماری: از نظریه تا عمل | قاضی زاده | ۱۳۹۱/۱۰/۲۴ | ||
| بررسی دورهای ضمن خدمت استان خراسان رضوی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۱/۱۰/۲۷ | ||
| تهیه و بررسی اعتبار سازه ی 2 پرسشنامه ی \\\\\\\"درک زبان آموزان از کمال گرایی معلم های زبان\\\\\\\" و \\\\\\\"رفتار ریسک پذیری زبان آموزان\\\\\\\" و ارتباط آنها با کمال گرایی و ریسک پذیری زبان آموزان در محیط های رسمی و غیر رسمی آموزش زبان ایران | پیش قدم | ۱۳۹۱/۱۱/۰۱ | ||
| تهیه و بررسی اعتبار سازه ی پرسشنامه ی \\\\\\\"هویت ملی\\\\\\\" و بررسی نقش یاد گیری زبان انگلیسی و کتاب های درسی در شکل گیری هویت ملی زبان آموزان در محیط رسمی و غیررسمی یادگیری زبان انگلیسی در ایران | پیش قدم | ۱۳۹۱/۱۱/۰۱ | ||
| 2. بررسی ارتباط میان هوش فرهنگی، استرس حین نوشتن زبان انگلیسی، و توانایی نوشتن در یادگیرنده های ایرانی زبان انگلیسی از حیث روانی، صحت، و پیچیدگی متن | قنسولی | ۱۳۹۱/۱۱/۰۹ | ||
| بررسی روش ترجمه آیات متشابه در قرآن | هاشمی | ۱۳۹۱/۱۱/۱۱ | ||
| ترجمه کتاب راهنمای مدرسان ترجمه | قاضی زاده | ۱۳۹۱/۱۱/۱۱ | ||
| طراحی مطالب درسی آموزش زبان بر مبنای افزایش هوش هیجانی از طریق بکار گیری تئوری ELT کاربردی:یک پله به سمت مطلب درسی زندگی | پیش قدم | ۱۳۹۲/۰۴/۱۰ | ||
| An Investigation into the Impact of Self-Efficacy and Power of Task Choice on EFL Learners\\\' Writing Achievement and Motivation | حسینی فاطمی | ۱۳۹۲/۰۴/۱۵ | ||
| مقایسه فرآیندهای ترجمه انگلیسی به فارسی مترجمان ایرانی تازه کار و حرفه ای | خوش سلیقه | ۱۳۹۲/۰۶/۱۶ | ||
| نقش سبک تدریس و تصور از خود معلمان در پیش بینی فرسودگی شغلی آن ها | حسینی فاطمی | ۱۳۹۲/۰۶/۱۸ | ||
| بررسی استراتژیهای ترجمه مقوله های فرهنگ محور (مطالعه موردی) | هاشمی | ۱۳۹۲/۰۶/۲۰ | ||
| بررسی تطبیق اصل دستوری در زبان انگلیسی و فارسی توسط فراگیران انگلیسی فارسی زبان | حسینی فاطمی | ۱۳۹۲/۰۶/۲۰ | ||
| بررسی گنجاندن فناوری های ترجمه در دوره های کارشناسی ترجمه در دانشگاههای ایران: مبنایی برای طراحی برنامه درسی فناوریهای ترجمه | هاشمی | ۱۳۹۲/۰۶/۲۴ | ||
| تحلیل محتوایی کتاب های نگارش زبان فارسی و انگلیسی و تاثیر تبحر در نگارش انگلیسی در فارسی | پیش قدم | ۱۳۹۲/۰۶/۲۷ | ||
| بررسی برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد مترجمی در ایران | خوش سلیقه | ۱۳۹۲/۰۶/۳۰ | ||
| طراحی و سنجش روایی و پایایی پرسشنامه راهبردهای فراشناختی در ترجمه و تاثیر آن برکیفیت ترجمه | هاشمی | ۱۳۹۲/۰۶/۳۰ | ||
| بررسی توصیفی موارد طنز در دوبله کارتنهای طنز از انگلیسی به فارسی | خزاعی فرید | ۱۳۹۲/۰۶/۳۱ | ||
| بررسی رابطه بین محل کنترل و روش یادگیری استنباطی دانشجویان زبان خارجه ایرانی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۲/۰۶/۳۱ | ||
| ترجمه کتاب مقالات انتقادی در مطالعات ترجمه | خوش سلیقه | ۱۳۹۲/۰۶/۳۱ | ||
| نقش ارزشیابی پویا در پیشرفت مهارت ترجمه دانشجویان | هاشمی | ۱۳۹۲/۰۶/۳۱ | ||
| تأثیر ترجمه بر ورود زبان محاوره به داستان کوتاه فارسی | خزاعی فرید | ۱۳۹۲/۰۸/۱۲ | ||
| ترجمه کتاب ترجمه، خبرگزاری ها، جهانی شدن | قاضی زاده | ۱۳۹۲/۰۹/۰۵ | ||
| ترجمه کتاب ترجمه و هویت | قاضی زاده | ۱۳۹۲/۰۹/۳۰ | ||
| ساخت و اعتبارسنجی یک پرسشنامه برای تعیین میزان اضطراب تولید شده توسط کتابهای آموزش زبان انگلیسی، بررسی کتابهای آموزش زبان انگلیسی، طراحی یک نمونه درسی که اضطراب زبان آموزان را کاهش دهد | پیش قدم | ۱۳۹۲/۱۰/۰۹ | ||
| رابطه میان خودکارامدی و موفقیت معلمان زبان انگلیسی در دبیرستانهای ایران | قبانچی | ۱۳۹۲/۱۰/۱۲ | ||
| تاثیر یادگیری زبان انگلیسی بر میزان اعتماد به نفس و خودپنداره زبان آموزان ایرانی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۲/۱۰/۱۴ | ||
| نقش تحمل ابهام و هویت فرهنگی در توانایی یادگیری زبان انگلیسی زبان آموزان ایرانی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۲/۱۰/۱۴ | ||
| تحلیل کیفی نگرش فراگیران زبان انگلیسی در مورد سیندرلای آموزش زبان | حسینی فاطمی | ۱۳۹۲/۱۰/۲۵ | ||
| تاثیر همخوانی سبک یادگیری دانش اموزان با روش تدریس معلم در موفقیت یادکیری زبان دوم | حسینی فاطمی | ۱۳۹۲/۱۰/۲۸ | ||
| زبان کتبی، تصحیح مستقیم و بررسی مجدد انشا به زبان دوم | قبانچی | ۱۳۹۲/۱۰/۲۸ | ||
| مهم ترین عوامل بی انگیزشی میان معلمان موسسات زبان انگلیسی در ایران | حسینی فاطمی | ۱۳۹۲/۱۰/۲۸ | ||
| بررسی ارتباط میان کمرویی- خودکارآمدی و تمایل به برقراری ارتباط با توجه به فراگیری زبان دوم در دانش آموزان ایرانی | قبانچی | ۱۳۹۲/۱۰/۲۹ | ||
| ساخت و اعتباریابی مقیاس معلم زبان آموزشی و معلم زبانی وارتباط آن با هویت معلم | پیش قدم | ۱۳۹۲/۱۰/۲۹ | ||
| کارگزاران و عوامل اجتماعی مؤثر در انتخاب رمان های ترجمه شده در ایران | هاشمی | ۱۳۹۲/۱۰/۳۰ | ||
| نقد ترجمه اخبار سیاسی با رویکرد تحلیل انتقادی گفتمان | هاشمی | ۱۳۹۲/۱۰/۳۰ | ||
| ترجمه کتاب تحول رشته ی مطالعات ترجمه نوشته ی ماری اسنل-هورنبی | قاضی زاده | ۱۳۹۲/۱۱/۰۱ | ||
| طراحی نمونه ای از یک درس بهبود خودکارآمدی بر اساس ارزیابی خودکارآمدی در کتاب های درسی آموزش زبان انگلیسی از طریق ساخت و اعتباریابی مقیاس خودکارآمدی برای کتاب های درسی زبان آموزان زبان انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۲/۱۱/۰۲ | ||
| همگام با مطالعات ترجمه | قاضی زاده | ۱۳۹۲/۱۱/۰۶ | ||
| هنجارها و انتظارات دانشجویان ایرانی از ترجمه داستانی | خوش سلیقه | ۱۳۹۲/۱۱/۰۶ | ||
| بررسی ترجمه مفعول مطلق تاکیدی در ترجمه های انگلیسی و فارسی قرآن کریم | هاشمی | ۱۳۹۲/۱۱/۰۹ | ||
| بررسی شیوه بیان تعجب در ترجمه فارسی و انگلیسی قرآن کریم | هاشمی | ۱۳۹۲/۱۱/۱۹ | ||
| ترجمه و زبان شناسی | قاضی زاده | ۱۳۹۲/۱۲/۰۳ | ||
| حرفه ترجمه | قاضی زاده | ۱۳۹۲/۱۲/۰۳ | ||
| استرس و جنسیت در ترجمه نوشتاری و دیداری | خوش سلیقه | ۱۳۹۲/۱۲/۰۴ | ||
| نقد و بررسی ترجمه های استعاره در قرآن: مورد پژوهی 20 ترجمه قرآن کریم | قاضی زاده | ۱۳۹۲/۱۲/۰۷ | ||
| پژوهشی کیفی در موضوع آسیب شناسی برگزاری کارشناسی ارشد مترجمی انگلیسی | خوش سلیقه | ۱۳۹۲/۱۲/۱۱ | ||
| ارتباط سیاست های آموزش زبان انگلیسی در ایران با دانش زبان و کارآمدی دبیران زبان انگلیسی | خدادادی | ۱۳۹۳/۰۳/۰۶ | ||
| هرمنوتیک و جنبش شاعرانه | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۰۳/۱۷ | ||
| Constructing and Validating a Teacher Stroke Scale and Examining Its Relationship with Burnout | پیش قدم | ۱۳۹۳/۰۴/۱۵ | ||
| اماری | حسینی فاطمی | ۱۳۹۳/۰۶/۰۸ | ||
| ترجمه کتاب گفتمان سیاسی، رسانه و ترجمه (به زبان انگلیسی) | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۰۶/۱۰ | ||
| ترجمه کتبی/شفاهی در زمان جنگ و تعارض | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۰۶/۱۰ | ||
| جنسیت در ترجمه | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۰۶/۱۰ | ||
| ساخت فرهنگ در ترجمه | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۰۶/۱۰ | ||
| تاثیر گذشت زمان بر کاهش و افزایش در ترجمه | خزاعی فرید | ۱۳۹۳/۰۶/۱۵ | ||
| رابطه ی بین تحلیل انتقادی گفتمان متن مبدا در ترجمه و توانایی های تفکر انتقادی در دانشجویان مترجمی زبان انگلیسی | خوش سلیقه | ۱۳۹۳/۰۶/۱۵ | ||
| شناسایی مجموعه هنجارهای متنی-زبانی ترجمه در سطوح واژگانی، نحوی، معنایی وکاربردی و بررسی ماهیت این مجموعه ها | خزاعی فرید | ۱۳۹۳/۰۶/۱۵ | ||
| آسیب نحوی ویژه زبان: مطالعه ای در یادگیری زبان دوم | قنسولی | ۱۳۹۳/۰۶/۱۷ | ||
| بررسی ارتباط بین نوع شخصیت معلم و نحوه تدریس زبان انگلیسی | قبانچی | ۱۳۹۳/۰۶/۱۸ | ||
| A criticalanalysis of discourse of power as refelected in political speeches by former U.S ppresident on occupation of Iraq in 2003 and its implications for ELT: A CDA approach | غضنفری | ۱۳۹۳/۰۶/۱۹ | ||
| بافتار در ترجمه | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۰۶/۱۹ | ||
| بررسی پذیرش و کارایی تکلیف ترجمه از دید زبان آموزان و دبیران | هاشمی | ۱۳۹۳/۰۶/۱۹ | ||
| بررسی واژگان و نوواژگان مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی در حوزه هوانوردی بازرگانی | خزاعی فرید | ۱۳۹۳/۰۶/۱۹ | ||
| ترجمه کتاب مبانی نشانه شناسی | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۰۶/۱۹ | ||
| طراحی برنامه ی درسی دوره ی کارشناسی رشته مترجمی زبان انگلیسی با تمرکز بر نیازهای بازار ترجمه در ایران | خزاعی فرید | ۱۳۹۳/۰۶/۱۹ | ||
| نقش عوامل فرامتنی ترجمه های فارسی در بازپردازی آثار ادبی آمریکای لاتین ( 1340- 1380) | تائبی نقندری | ۱۳۹۳/۰۶/۱۹ | ||
| برداشت معلمین زبان انگلیسی و زبان آموزان از مفهوم معلم موفق در مدارس ایران | پیش قدم | ۱۳۹۳/۰۶/۲۰ | ||
| بررسی ذهنیت مدرسین و زبان آموزان درباره معلم زبان موفق و کارآمد از دیدگاه اجتماعی | پیش قدم | ۱۳۹۳/۰۶/۲۰ | ||
| رویکردهای مدرسان ترجمه برای ارزیابی کیفیت ترجمه دانشجویان مترجمی زبان انگلیسی: پژوهشی کیفی | خوش سلیقه | ۱۳۹۳/۰۶/۲۲ | ||
| بررسی گرایش های فرهنگی دانشجویان مترجمی زبان انگلیسی ایرانی در رابطه با سن، جنسیت، و کیفیت ترجمه آنها | خوش سلیقه | ۱۳۹۳/۰۶/۲۵ | ||
| ترجمه سمعی بصری | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۰۶/۲۵ | ||
| چگونگی گسترش زبان فارسی از طریق ترجمه: مورد پژوهی چهار ترجمه از کتاب چنین گفت زرتشت | خزاعی فرید | ۱۳۹۳/۰۶/۲۶ | ||
| بررسی انگیزه ها و اهداف دانشجویان از تحصیل در کارشناسی مترجمی انگلیسی | هاشمی | ۱۳۹۳/۰۶/۲۹ | ||
| رابطه بین شخصیت و نوع بازخورد معلم با خود کارآمدی زبان آموزان | قنسولی | ۱۳۹۳/۰۶/۲۹ | ||
| رابطه بین موفقیت دانش آموزان سال سوم دبیرستان در درس زبان انگلیسی و هوش هیجانی معلم های آنها | حسینی فاطمی | ۱۳۹۳/۰۶/۲۹ | ||
| بررسی شیوه های ترجمه چندمعنایی (وجوه) در ترجمه های فارسی و انگلیسی قرآن مجید | هاشمی | ۱۳۹۳/۰۶/۳۱ | ||
| ترجمه سخنرانی های سیاسی در زبان فارسی | هاشمی | ۱۳۹۳/۰۶/۳۱ | ||
| ترجمه کتاب | خزاعی فرید | ۱۳۹۳/۰۶/۳۱ | ||
| روند تألیف داستانهای جنایی در ایران با تأثیر از ترجمه | خزاعی فرید | ۱۳۹۳/۰۶/۳۱ | ||
| آموزش راهبردهای فراشناختی و ارتباط آن با اشتیاق به خواندن به زبان انگلیسی در بین دانشجویان رشته پزشکی | قنسولی | ۱۳۹۳/۰۷/۰۸ | ||
| بررسی ریسک پذیری در ترجمه | خوش سلیقه | ۱۳۹۳/۰۷/۰۹ | ||
| بررسی کمی و کیفی رابطه بین برنامه درسی زندگی محور و موفقیت معلم در متن زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی | پیش قدم | ۱۳۹۳/۰۸/۱۲ | ||
| ترجمه ادبیات کودکان | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۰۸/۱۴ | ||
| نقد بین فرهنگی نظریه گرایس | قنسولی | ۱۳۹۳/۰۸/۲۸ | ||
| ترجمه کتاب \\ | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۰۹/۱۰ | ||
| تاثیر برون فکنی اندیشه به عنوان یک روش تدریس خواندن بر درک مطلب دانش اموزان راهنمایی : بررسی تاثیر موفقیت در درک مطلب بر خودباوری دانش اموزان در خواندن متون انگلیسی | قنسولی | ۱۳۹۳/۰۹/۱۹ | ||
| ترجمه کتاب هویت و جایگاه حرفه ترجمه | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۰۹/۲۳ | ||
| یافتن رابطه بین پنج خصوصیت اصلی شخصیتی معلمان زبان انگلیسی و خود پنداری شان | غضنفری | ۱۳۹۳/۰۹/۲۳ | ||
| رابطه بین از خود بیگانگی فرهنگی و تحمل ناشناخته ها و تاثیر ان بر دانشجویان زبان خارجی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۳/۱۰/۱۰ | ||
| ترجمه تستRMET به فارسی ویافتن رابطه این تست با هوش هیجانی دانشجویان رشته های مختلف زبان انگلیسی | خدادادی | ۱۳۹۳/۱۰/۱۸ | ||
| نگارش خلاق فعالیت-مدار از طریق آموزش صنایع بدیعی در تبلیغات دیداری | غضنفری | ۱۳۹۳/۱۰/۲۷ | ||
| بررسی نظریه فلو در متون درسی دوم دبیرستان و پیش دانشگاهی: ساختن متنی بر مبنای نظریه فلو | قنسولی | ۱۳۹۳/۱۰/۲۸ | ||
| ارتباط سیک های شناختی با پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی دانش اموزان مقطع ابتدایی | خدادادی | ۱۳۹۳/۱۰/۲۹ | ||
| بررسی تاثیر روش فعالیت محور بر درک مطلب دانش آموزان مقطع راهنمایی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۳/۱۱/۰۱ | ||
| سبک های یادگیری، خود کارامدی و انگیزه های ذاتی به عنوان شاخصهای درک مطلب IELTS در ایران | قبانچی | ۱۳۹۳/۱۱/۰۱ | ||
| تأثیر آموزش به روش کلیدواژه بر روی یادگیری واژگان و انگیزه فراگیران ایرانی زبان انگلیسی | قنسولی | ۱۳۹۳/۱۱/۰۵ | ||
| مطالعه ای میان رشته ای درباره تاثیرات گرفتن ژست پر/کم توانی بر روی میزان مشارکت گفتاری و ملالت در مهارت نوشتاری زبان آموزان زبان انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۳/۱۱/۰۵ | ||
| بررسی تاثیر کمال گرایی مدرس بر خودکارآمدی، اضطراب و ارتباط اجتماعی زبان آموزان | قنسولی | ۱۳۹۳/۱۱/۰۶ | ||
| ترجمه کتاب The Translator as Writer | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۱۱/۰۶ | ||
| آموزش ارزیابی تشخیصی شناختی برای آزمون اینتر نتی تافل | حسینی فاطمی | ۱۳۹۳/۱۱/۰۷ | ||
| بررسی تاثیر میزان اضطراب، تحمل ابهام و جنسیت بر ترجیح زبان آموزان در زمینه تصحیح اشتباه | قبانچی | ۱۳۹۳/۱۱/۰۷ | ||
| تاثیر تدریس همراه با تسک بر افزایش مهارت صحبت کردن انگلیسی و هوش هیجانی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۳/۱۱/۰۷ | ||
| ترجمه،بازنویسی و دست بردن در شهرت ادبی | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۱۱/۰۷ | ||
| ارتباط شیوه فرزند پروری والدین با دانش زبان انگلیسی دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی | خدادادی | ۱۳۹۳/۱۱/۰۸ | ||
| بررسی اکتشافی درباره ی زیر توانش های مدرسان تربیت مترجم | خوش سلیقه | ۱۳۹۳/۱۱/۰۸ | ||
| بررسی رابطه بین منبع کنترل و عقاید دانشجویان زبان انگلیسی ایرانی درباره یادگیری زبان | قنسولی | ۱۳۹۳/۱۱/۰۸ | ||
| تاثیر داربست آموزشی بر روی درک مطلب و استفاده از استراتزی های درک مطلب فراگیران سطح پیشرفته زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم | حسینی فاطمی | ۱۳۹۳/۱۱/۰۸ | ||
| ترجمه کتاب تئوری های ترجمه | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۱۱/۰۹ | ||
| ترجمه و تغییرات فرهنگی | قاضی زاده | ۱۳۹۳/۱۱/۰۹ | ||
| رابطه بین ترس از ارزشیابی منفی و استرتتژیهای ارتباطی | قنسولی | ۱۳۹۳/۱۱/۱۷ | ||
| پایان نامه خانم زینب زاهدی دانشجوی کارشناسی ارشد اموزش زبان انگلیسی | قبانچی | ۱۳۹۳/۱۱/۱۸ | ||
| بررسی وضعیت کنونی ادبیات کودک ترجمه شده در ایران | خوش سلیقه | ۱۳۹۳/۱۱/۱۹ | ||
| انگیزه و راهکارهای آمادگی برای یادگیری زبان دانش آموزان پیش دانشگاهی در میان دوره و پایان دوره کنکور | قنسولی | ۱۳۹۳/۱۲/۲۴ | ||
| درک و شخصیت زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی: رویکردی دوگانه برای بررسی عوامل موثر بر تمایل به برقراری ارتباط | قبانچی | ۱۳۹۴/۰۲/۲۹ | ||
| تحول رویکرد ترجمه نمایشنامه در ایران | خزاعی فرید | ۱۳۹۴/۰۳/۱۶ | ||
| ترجمه کتاب از زبان انگلیسی به فارسی | قاضی زاده | ۱۳۹۴/۰۳/۱۸ | ||
| طراحی فرم درک اجتماعی پیچیده و ارتباط آن با هوش فرهنگی فراگیران | حسینی فاطمی | ۱۳۹۴/۰۳/۲۵ | ||
| تاثیر بازخورد اصلاحی معلم بر تمایل دانش آموز به برقراری ارتباط و میزان موفقیت او در یادگیری زبان انگلیسی | قنسولی | ۱۳۹۴/۰۴/۳۱ | ||
| رابطه ی بین انگیزش شغلی و ریسک پذیری معلم زبان انگلیسی و نقش آن در پویایی کلاس بر اساس تئوری بی نظمی | قبانچی | ۱۳۹۴/۰۴/۳۱ | ||
| طراحی معیار ارزشیابی پایگاه های هویت و دیدگاه دانش آموزان نسبت به نقش دبیران در مقیاس شکل گیری هویت در کلاس های زبان خارجه دولتی و موسسات | پیش قدم | ۱۳۹۴/۰۵/۱۴ | ||
| یافتن نُرم های ابعاد فرهنگی در خراسان و بررسی تاثیر یادگیری زبان انگلیسی بر آن ها | پیش قدم | ۱۳۹۴/۰۵/۱۴ | ||
| مطالعه ای بر آینده ی آموزش زبان انگلیسی در سایه ی تکنولوژی آموزش و یادگیری زبان انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۴/۰۶/۰۷ | ||
| بازنمود مفهوم میان فرهنگی | غضنفری | ۱۳۹۴/۰۶/۱۰ | ||
| تحلیل پیشگفتار مترجمین ایرانی بر ترجمه های خود در دو بازه فرهنگی | خوش سلیقه | ۱۳۹۴/۰۶/۱۴ | ||
| تحلیل گفتمان | قاضی زاده | ۱۳۹۴/۰۶/۱۴ | ||
| ترجمه برای کودکان | قاضی زاده | ۱۳۹۴/۰۶/۱۴ | ||
| زبان و ادبیات پسااستعمارگرا | قاضی زاده | ۱۳۹۴/۰۶/۱۴ | ||
| بررسی مجدد نقش مترجم شفاهی | قاضی زاده | ۱۳۹۴/۰۶/۱۶ | ||
| تحلیلی بر تحول مفهوم پیوستگی در ترجمه های قرآن، مورد پژوهی: سوره یوسف | قاضی زاده | ۱۳۹۴/۰۶/۱۶ | ||
| مقایسه ترجمه آیات قرآنی مربوط به زنان در دو بازه زمانی ما قبل انقلاب و ما بعد انقلاب اسلامی | قاضی زاده | ۱۳۹۴/۰۶/۱۶ | ||
| انگاره ذهنی ایرانیان از ادب (بی ادبی) و تاثیر آن بر پرسشنامه به عنوان ابزار جمع آوری داده در ایران | پیش قدم | ۱۳۹۴/۰۶/۱۸ | ||
| بررسی دیده شدن دانش اموزان توسط معلمان خانم دروس فارسی، عربی و انگلیسی مدارس ایرانی | پیش قدم | ۱۳۹۴/۰۶/۱۸ | ||
| ترجمه کتاب "ترجمه، تاریخ، فرهنگ | قاضی زاده | ۱۳۹۴/۰۶/۲۱ | ||
| نقش ترجمه در اخبار جهان | قاضی زاده | ۱۳۹۴/۰۶/۲۱ | ||
| مطالعات ترجمه، حوزهای میان رشتهای | قاضی زاده | ۱۳۹۴/۰۶/۲۴ | ||
| انعکاس ایدئولوژی دربرخی ویژگی های روایی و سبکی ناطور دشت اثر جی. دی. سلینجر | قربان صباغ | ۱۳۹۴/۰۶/۲۸ | ||
| بررسی تاثیرات ایدئولوژی چپ در عرصه ترجمه ادبی در دوران فعالیت حزب توده | خزاعی فرید | ۱۳۹۴/۰۶/۲۸ | ||
| بررسی تأثیر ترجمه بر روند کاربرد نقل قول مستقیم و غیر مستقیم در متون روایی فارسی و متون روایی ترجمه شده | خزاعی فرید | ۱۳۹۴/۰۶/۲۸ | ||
| ترجمه، قدرت، فروپاشی | قاضی زاده | ۱۳۹۴/۰۶/۲۸ | ||
| تفاوت های میان-فرهنگی و جنسیتی در به کارگیری گفتار-کنش پوزش خواهی: موردپژوهی گویشوران فارسی و انگلیسی | غضنفری | ۱۳۹۴/۰۶/۲۸ | ||
| صدا در ترجمه | قاضی زاده | ۱۳۹۴/۰۶/۲۸ | ||
| ایجاد و معتبرسازی یک تست نوشتاری تطبیقی رایانه ای برای زبان آموزان انگلیسی در ایران: بررسی از جهت دستور زبان، واژگان و املا | قنسولی | ۱۳۹۴/۰۶/۲۹ | ||
| بررسی استفاده از استراتژی های ادب در | قنسولی | ۱۳۹۴/۰۶/۲۹ | ||
| بررسی تاثیر هوش روایی بر کنش و کیفیت ترجمه | خوش سلیقه | ۱۳۹۴/۰۶/۲۹ | ||
| پژوهشی میان-فرهنگی در کاربست راهبردهای ادب در نقد کتاب: آیا تفاوتی میان گویشوران انگلیسی و فارسی هست؟ | غضنفری | ۱۳۹۴/۰۶/۲۹ | ||
| مطالعه ی مقابله ای بین قسمت بحث و نتیجه گیری مقالات انگلیسی نوشته شده در زمینه ی کشاورزی توسط ایرانیان و انگلیسی زبانان در استفاده از فراگفتمان ها | قنسولی | ۱۳۹۴/۰۶/۲۹ | ||
| Investigating the Effect of Cultural Intervention Program on Reducing the Effect of English As a Foreign Culture: A Case of Home Culture Attachment | قنسولی | ۱۳۹۴/۰۶/۳۰ | ||
| A Description of Graduate Theses in Translation Studies in Research-intensive Iranian Universitie | خوش سلیقه | ۱۳۹۴/۰۶/۳۱ | ||
| ارزشیابی اصطلاحات چند کلمه ای در زبان انگلیسی از دیدگاه معلمان و زبان آموزان | شهریاری احمدی | ۱۳۹۴/۰۶/۳۱ | ||
| بازنمود دگر-باشی در گفتمان اوباما: ایران و ایرانیان در گفتار او چه گونه تصویر می شوند؟ | غضنفری | ۱۳۹۴/۰۶/۳۱ | ||
| بررسی اثر هوش فرهنگی و هوش هیجانی بر میزان استرس خواندن و تمایل به خواندن متون در میان زبان آموزان ایرانی | قنسولی | ۱۳۹۴/۰۶/۳۱ | ||
| بررسی تطبیقی نسخه انگلیسی، فارسی و فرانسه فیلم | خوش سلیقه | ۱۳۹۴/۰۶/۳۱ | ||
| تاثیر آموزش ارزش های متفاوت و فرهنگی بحث برانگیز و سرمایه های فرهنگی و اجتماعی بر تحمل ابهامات دانشجویان ایرانی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۴/۰۶/۳۱ | ||
| هنجارهای انتظاری ترجمه در فیلم های دوبله شده به فارسی | خوش سلیقه | ۱۳۹۴/۰۶/۳۱ | ||
| Exploring Teaching Interpreting in Iranian BA in English Translation | هاشمی | ۱۳۹۴/۰۷/۲۰ | ||
| تعامل زبان اول و دوم در فراگیری رشته های صورت بند نوشتاری: شواهدی از پیکره های فراگیرساخته، عکس برداری مغزی، و فن بیان مقابله ای | هاشمی | ۱۳۹۴/۰۷/۲۵ | ||
| بررسی و تجزیه وتحلیل اسگیمایی متون خواندنی آزمون های آیلتس | خدادادی | ۱۳۹۴/۰۸/۰۴ | ||
| تحلیل متنی کتاب درسی "انگلیسی 1" که در دبیرستان های ایران تدریس داده شده مبتنی بر نظزیه طرح واره | خدادادی | ۱۳۹۴/۰۸/۰۴ | ||
| تاثیر برنامه مهارت خواندن بر اساس هوش چندگانه و بازخورد اصلاحی فرازبانی وبازخورد غیرمستقیم در مهارت خواندن و درک مفاهیم زبان آموزان، باورهای خودکارآمدیشان در مهارت خواندن ، و اسناد نسبتی شان برای موفقیت و شکست شان | قنسولی | ۱۳۹۴/۰۸/۲۶ | ||
| متا آنالیز مطالعات آموزش زبان از طریق کامپیوتر در حوزه آموزش زبان دوم/ خارجی | قنسولی | ۱۳۹۴/۰۹/۰۳ | ||
| بررسی ارتباط بین اضطراب, عزت نفس, تمایل به ارتباط دانشجویان و موفقیت در یادگیری انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۴/۰۹/۲۷ | ||
| بررسی احساسات معلمان زبان انگلیسی ایران و رابطه اش با فرسودگی، احساسات کاری، اهداف موفقیت، و انگیزه : پژوهش ترکیبی | قنسولی | ۱۳۹۴/۱۰/۰۲ | ||
| بررسی مشکلات تلفظ فراگیران ایرانی زبان انگلیسی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۴/۱۰/۱۶ | ||
| راهبردهای ترجمه آثار ادبی کودک در گروه های سنی ب و ج | قاضی زاده | ۱۳۹۴/۱۰/۲۰ | ||
| An Examination of the Most Common Woops-Moment Strategies and Their Relation to Personalities and Expertise of Iranian English Language Teachers | قنسولی | ۱۳۹۴/۱۰/۲۸ | ||
| آموزش کلمات و ساختار های زبان انگلیسی به کودکان ایرانی از طریق استفاده از روش هایی همچون موسیقی و نقاشی و مقایسه ی این روش ها | قنسولی | ۱۳۹۴/۱۰/۲۹ | ||
| نقش مطالعه زبان و ادبیات انگلیسی در رشد بلوغ قضاوت اخلاقی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۴/۱۰/۲۹ | ||
| بررسی افعال چند بخشی در گفتار و نگارش زبان آموران ایرانی | شهریاری احمدی | ۱۳۹۴/۱۰/۳۰ | ||
| تاثیرات به کار گیری راهبردهای فراگیری زایشی بر تفکر انتقادی و نیز پیشرفت در مهارت خواندن فراگیران زبان انگلیسی | غضنفری | ۱۳۹۴/۱۰/۳۰ | ||
| تأثیر آموزش هوش هیجانی بر لکنت زبان در زبان آموزان ایرانی | قنسولی | ۱۳۹۴/۱۰/۳۰ | ||
| تحلیل ژانر نوشتار و فرا گفتمان در ایمیل های ارسال شده از طرف شرکت های تجاری ایرانی به مشتریان خارجی | قنسولی | ۱۳۹۴/۱۰/۳۰ | ||
| رابطه هوش هیجانی و فرهنگی زبان آموز و ترجیح آنها از رفتار کلامی و غیر کلامی معلم | قنسولی | ۱۳۹۴/۱۰/۳۰ | ||
| بررسی مفهوم ذخایر فرهنگی-ادبی در تئوری سیستمهای چندگانهی ایون زوهر مطالعهی موردی ترجمهی انگلیسی دیک دیویس از رمان دائی جان ناپلئون اثر ایرج پزشکزاد | خزاعی فرید | ۱۳۹۴/۱۱/۰۳ | ||
| ُSynchrony and Cultural Appropriation in Dubbing: Persian Dubbed Versions of | هاشمی | ۱۳۹۴/۱۱/۰۴ | ||
| بررسی عوامل تاثیرگذار در رابطه میان معلمین و زبان آموزان زبان خارجی | پیش قدم | ۱۳۹۴/۱۱/۰۴ | ||
| راهبردهای ترجمه پرکاربردترین نشانگرهای گفتمان در فیلم های دوبله شده انگلیسی به فارسی | خزاعی فرید | ۱۳۹۴/۱۱/۰۴ | ||
| اصطلاحات زبان انگلیسی و نقش انها در انتخاب موسیقی جهت تدریس این زبان به عنوان زبان خارجی | شهریاری احمدی | ۱۳۹۴/۱۱/۰۵ | ||
| ساختارشکنی و ترجمه | قاضی زاده | ۱۳۹۴/۱۱/۰۵ | ||
| مقایسه روشهای بازبینی ترجمه توسط دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد | هاشمی | ۱۳۹۴/۱۱/۰۵ | ||
| نگاهی به ترجمه فارسی سخنان پاپ در رسانه های خبری ایران با رویکرد تحلیل گفتمان انتقادی | هاشمی | ۱۳۹۴/۱۱/۰۵ | ||
| نمود جنسیت در کتابهاى آموزش زبان أنکلیسى | حسینی فاطمی | ۱۳۹۴/۱۱/۰۵ | ||
| The Analysis of Different Translation of The Prophet from The Perspective of Aesthetic of Reception | خزاعی فرید | ۱۳۹۴/۱۱/۰۶ | ||
| بررسی استراتژی های خواندن زبان انگلیسی در زبان اموزان ایرانی و بررسی نظریه فلو در متن هایی که فلو ایجاد می کنند در مقایسه با متن هایی که فلو ایجاد نمیکنند | قنسولی | ۱۳۹۴/۱۱/۰۶ | ||
| بررسی کیفی رفتار معلمان زبان انگلیسی ایرانی در بالابردن حس خودکارامدی زبان آموزان و برداشت زبان آموزان | قنسولی | ۱۳۹۴/۱۱/۰۷ | ||
| بررسى انتقادى کتب درسی زبان انگلیسی قدیمى دوره ى دبیرستان در مقابل کتب درسى جدید در سیستم آموزشی عراق تدریس می شوند از منظر آموزش زبان به شیوه ی ارتباطی | قبانچی | ۱۳۹۴/۱۱/۰۷ | ||
| جاده: قهرمانگرایی یا عصیان اگزیستانسیالیستی ؟ | تائبی نقندری | ۱۳۹۴/۱۱/۰۷ | ||
| شخصیت پردازی قهرمان داستان در رمان حباب شیشه اثر سیلویا پلث: بررسی استعاره های مفهومی، نظام گذرایی، و کانونی سازی | قربان صباغ | ۱۳۹۴/۱۱/۰۷ | ||
| مطالعه سرمایه ها، جایگاه، و چشم انداز حرفه ترجمه در ایران با استفاده از روش تحقیق ترکیبی | خوش سلیقه | ۱۳۹۴/۱۱/۰۷ | ||
| وابستگی متنی سوالات بخش خواندن و درک مطلب آزمون تافل: نقش راهکارهای فراشناختی خواندن و راهکارهای پاسخ دادن به سوالات | قنسولی | ۱۳۹۴/۱۱/۰۷ | ||
| بررسی دستکاری ها در ترجمه اخبار سیاسی در چهار خبرگزاری داخلی ایران | هاشمی | ۱۳۹۴/۱۱/۲۷ | ||
| بررسی عمیق گفتگو از جنبه روانشناسی جامعه شناختی و نقش ان در مهارت نوشتاری و گفتاری فراگیران زبان انگلیسی از دیدگاه (درانگاره ذهنی) ایرانیان | پیش قدم | ۱۳۹۴/۱۲/۲۲ | ||
| تهیه و بررسی اعتبار سازه ای ابزار سنجش هوش زمانی در مدرسان زبان و زبان آموزان، ارتباط میان هوش زمانی، فرسودگی شغلی و خود-تنظیمی و بررسی کرونوتوپیک ژورنال های تحقیقاتی انگلیسی و فارسی | پیش قدم | ۱۳۹۴/۱۲/۲۲ | ||
| بررسی کیفی عملکرد مترجمان شفاهی مبتدی در ترجمه سخنرانیهای سیاسی | خوش سلیقه | ۱۳۹۴/۱۲/۲۴ | ||
| بررسی میزان وابستگی فرهنگی و رابطه آن با خودکار آمدی وانتساب و پشرفت تحصیلی دانشجویان و فراگیران زبان انگلیسی | قنسولی | ۱۳۹۴/۱۲/۲۴ | ||
| ترجمه و آموزش زبان | قاضی زاده | ۱۳۹۵/۰۲/۰۶ | ||
| بررسی استراتژی های استفاده شده در ترجمه ایدئولوژی زیرنویس فیلم: مطالعه موردی | هاشمی | ۱۳۹۵/۰۳/۰۵ | ||
| A Discursive Study of Iran-Western Powers Negotiations on The Iranian Nuclear Issue as Reflected in the Tehran Times and the New York Times | قبانچی | ۱۳۹۵/۰۳/۱۹ | ||
| ردیابی و بررسی مفهوم " آگاهی دوگانه" در مجموعه ای از اشعار گواندولین بروکس | قربان صباغ | ۱۳۹۵/۰۴/۲۱ | ||
| رشد وتقویت مهارات صحبت کردن انگلیسی دانش اموزان عراقی از بکارگیری وسایل ارتباط جمعی | قبانچی | ۱۳۹۵/۰۴/۲۶ | ||
| تاثیر دیده شدن بر تمایل به شرکت در کلاس و میزان یادگیری زبان در میان زبان آموزان ایرانی | پیش قدم | ۱۳۹۵/۰۴/۲۸ | ||
| رشد پیچیدگی های دستوری در نگارش دانشجویان ایرانی: مطالعه ی پیکره ای عبارات اسمی پیچیده | شهریاری احمدی | ۱۳۹۵/۰۴/۲۸ | ||
| هیجامدسازی ژانرکنفرانس از طریق گروه تمرینی: مطالعه آزمایشی مورد زبانآموزان انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۵/۰۶/۰۹ | ||
| برنامه درسی زندگی و هیجامد سازی در شکل گیری تعصب قومی: مورد زبان آموزان انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۵/۰۶/۱۰ | ||
| بررسی نقش سرمایه عاطفی زبان آموزان، و نظر آنها درباره شروع توجه مشترک توسط معلم در یادگیری انگلیسی به عنوان زبان خارجی و مدل پیشرفت زبان دوم بر پایه سرمایه های عاطفی، اجتماعی و فرهنگی | پیش قدم | ۱۳۹۵/۰۶/۱۳ | ||
| تشخیص عوامل موثر بر انگیزه و بی انگیزگی دانشجویان رشته ی زبان انگلیسی در ایران و پیشنهاد مدل انگیزه / بی انگیزگی در یادگیری زبان انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۵/۰۶/۱۳ | ||
| هیجامد و تمایل به خواندن: مطالعه ای بر زبان آموزان ایرانی | پیش قدم | ۱۳۹۵/۰۶/۱۴ | ||
| ارتباط میان نوع شخصیت دانشجویان زبان و تمایل به ارتباط آن ها و سبک تدریس اساتید در کلاس های مکالمه | حسینی فاطمی | ۱۳۹۵/۰۶/۱۵ | ||
| زن سالاری/مردسالاری و دیده شدن در موفقیت معلم: مورد مطالعه موسسات خصوصی زبان | پیش قدم | ۱۳۹۵/۰۶/۱۵ | ||
| بررسی رابطه بین فلو، هیجامد و خواندن و درک مطلب: مورد زبان آموزان انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۵/۰۶/۲۳ | ||
| ترویج ارزیابی یادگیری گرا از طریق تشخیص عوامل موثر در سواد ارزیابی معلمان زبان انگلیسی و راهبردهای یادگیری زبان آموزان موفق | قنسولی | ۱۳۹۵/۰۶/۲۳ | ||
| خوانش تاریخ گرایی نوین: بررسی بازمتن سازی نمایشنامه ی هملت و اقتباس ایرانی آن، تردید | قندهاریون | ۱۳۹۵/۰۶/۲۳ | ||
| بررسی ترجمه ارجاعات فرهنگی در انیمیشن های دوبله شده به فارسی | قاضی زاده | ۱۳۹۵/۰۶/۲۴ | ||
| تأثیر تیپ شخصیتی دانشجویان در کیفیت ترجمه آنها | خوش سلیقه | ۱۳۹۵/۰۶/۲۴ | ||
| عنوان رساله/پایان نامه: تمایل معلمان و زبان آموزان ایرانی به دریافت و ارائه بازخورد و رابطه ی آن با فرسودگی شغلی معلمان و انگیزه زبان آموزان | پیش قدم | ۱۳۹۵/۰۶/۲۷ | ||
| بررسی ارتباط میان پرسشنامه دیده شدن زبان آموز، میل به گفتگو و انگیزش و نقش آن ها در یادگیری زبان | پیش قدم | ۱۳۹۵/۰۶/۲۹ | ||
| بررسی رابطه میان استرس، خود کار آمدی و کیفت ترجمه کتبی | خوش سلیقه | ۱۳۹۵/۰۶/۲۹ | ||
| برسی رابطه قدرت از طریق تحلیل سبک شناسی گفتگو : مطالعه موردی سه نمایشنامه از دیوید ممت | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۵/۰۶/۲۹ | ||
| بازنمود خود و دیگران در کتب درسی غرب: بررسی گفتمانی سری کتابهای انگلیش رزالت | غضنفری | ۱۳۹۵/۰۶/۳۰ | ||
| اعتبار سنجی هرم نیازهای مازلو در بافت کلاس های یادگیری زبان انگلیسی: مسیری به سوی شکوفایی خود در آموزش | حسینی فاطمی | ۱۳۹۵/۰۶/۳۱ | ||
| بازتاب موارد ارجاعی فرهنگ-مدار شرقی و غربی در کتب درسی آموزش زبان انگلیسی تدوین شده در کشورهای حلقه درونی: آیا رد پایی از امپیریالیسم فرهنگی هست؟ | غضنفری | ۱۳۹۵/۰۶/۳۱ | ||
| پیاده سازی روش تدریس ترجمه پروژه¬محور در یک کلاس ترجمه انگلیسی و فارسی | خوش سلیقه | ۱۳۹۵/۰۶/۳۱ | ||
| ترجمه کتاب Cities in Translation | خوش سلیقه | ۱۳۹۵/۰۶/۳۱ | ||
| راهکار های ترجمه عنوان فیلم از انگلیسی به فارسی | خوش سلیقه | ۱۳۹۵/۰۶/۳۱ | ||
| قابلیت ها و محدودیت های سبک شناسی آموزشی در تدریس شعر: مطالعه موردی | قربان صباغ | ۱۳۹۵/۰۶/۳۱ | ||
| قدرت بخشی یا سلب قدرت از نگاه خیره زنانه از طریق کانون سازی:خوانش روایتشناسی فمینیستی بر ملکهی شنی اثر هلن بِنِدیکت | قندهاریون | ۱۳۹۵/۰۶/۳۱ | ||
| مسائل مربوط به وضعیت فعلی رشته مطالعات ترجمه در ایران: راهبردی آموزش محور بر تحول برنامه ی درسی بر اساس واقعیت های جامعه و تقاضای بازار | حسینی فاطمی | ۱۳۹۵/۰۶/۳۱ | ||
| مقایسه زیرنویس با دوبله در برگرداندن متون نوشتاری در ترجمه سمعی و بصری از زبان انگلیسی به فارسی: مطالعه تجربی | خوش سلیقه | ۱۳۹۵/۰۶/۳۱ | ||
| نگاهی به رابطه بین مهارتهای تفکر انتقادی، سرمایه اجتماعی و فرهنگی و استراتژی های یادگیری زبان: یک تحقیق کمی و کیفی در محیط یادگیری زبان خارجه | قبانچی | ۱۳۹۵/۰۶/۳۱ | ||
| بازنمایی ویژگیهای ایدئولوژیک در زبان نمایش مرگ یک فروشنده اثر آرتور میلر. | قربان صباغ | ۱۳۹۵/۰۹/۱۵ | ||
| نمودهای ایدئولوژیک و زبانی زنانگی در رمان سرگذشت ندیمه اثر مارگارت اتوود | قربان صباغ | ۱۳۹۵/۰۹/۱۵ | ||
| نقش سطح مهارت زبانی دانشجویان ایرانی در استفاده از ساختار مجهول در متون نوشتاری: مطالعه ی پیکره ای | قنسولی | ۱۳۹۵/۰۹/۳۰ | ||
| انتقال رمزگان های داستان مردگان اثر جویس و مرگ ایوان ایلیچ اثر تولستوی در پله آخر ساخته علی مصفا | قندهاریون | ۱۳۹۵/۱۰/۰۸ | ||
| Designing a Developmental Individual-difference Relationship-based (DIR) and Language Learning Emotional Attachment (LLEA) Scales and Examining the Impact of the DIR-wise Language Teaching Syllabus on DIRability, LLEA, Cognitivity, and Academic Achievement | پیش قدم | ۱۳۹۵/۱۰/۲۵ | ||
| فراتحلیل جامع اضطراب کلاس های زبان خارجی و متغیرهای هم بسته با آن | قنسولی | ۱۳۹۵/۱۰/۲۶ | ||
| هملت در هندوستان: رویارویی بینامتنی و منطق گفتگو بین هملت اثر شکسپیر و حیدر به عنوان اقتباس هندی برگرفته از آن به کارگردانی ویشال باردواج | تائبی نقندری | ۱۳۹۵/۱۰/۲۷ | ||
| بررسی پیچیدگی عبارات اسمی در متون استدلالی به زبان انگلیسی توسط زبان اموزان ایرانی از سطوح مختلف توانش زبانی | شهریاری احمدی | ۱۳۹۵/۱۰/۲۸ | ||
| بررسی تاثیر کلاس های آموزش زبان و ادبیات انگلیسی بر هوش روایی زبان آموزان و بررسی هوش روایی در کتب آموزش زبان انگلیسی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۵/۱۱/۰۶ | ||
| مفهوم تغییرزبانی ازدیدگاه مدرسین و زبانآموزان ایرانی، طراحی مقیاسهایی برای سنجش تمایل به تغییر زبانی و آزمودن ارتباط آنها با تمایل به گفتگو و موفقیت در زبان دوم | پیش قدم | ۱۳۹۵/۱۱/۰۶ | ||
| تصویر ایرانی برمکیان در داستان های هزار و یک شب با رویکرد تاریخ گرایی نو | تائبی نقندری | ۱۳۹۵/۱۱/۱۳ | ||
| تحلیل عادت واره های مدرسان خانم در رشته های انگلیسی، عربی، و فارسی در مدارس دولتی ایران : پژوهش بر اساس روش های تلفیقی | پیش قدم | ۱۳۹۵/۱۱/۱۶ | ||
| عنوان رساله: "بررسی تاثیرات آموزش زبان با تکیه بر افزایش خلاقیت بر روی زبان آموزان زبان خارجی در ایران: نمونه های به دست آمده از اعتبارسازی آزمون وتهیه مطالب درسی" | پیش قدم | ۱۳۹۵/۱۱/۲۰ | ||
| بررسی استعاره های زندگی، مرگ و زمان در غزلواره های منتخب ویلیام شکسپیر، مطالعه ای در فن شعر شناختی | قربان صباغ | ۱۳۹۵/۱۱/۲۳ | ||
| بررسی رابطه فرهنگ یادگیری سازمانی با قصد تسهیم دانش با تاکید بر نقش میانجی تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی در میان مدرسین زبان انگلیسی و مدرسین غیر زبان انگلیسی در دانشگاههای ایران | حسینی فاطمی | ۱۳۹۵/۱۱/۲۷ | ||
| بررسی روائی ساختاری پرسشنامه ی تأثیرات بازشویی آزمون ورودی دکتری آموزش زبان انگلیسی دانشگاه های دولتی ایران بر داوطلبان آزمون: بررسی تاثیرات ویژگی های فردی داوطلبان بر وضعیت آموزشی، اقتصادی، اجتماعی و روانی آنها در طول مدت آمادگی برای آزمون | قنسولی | ۱۳۹۵/۱۱/۲۸ | ||
| تغزل در طبیعت نوشته های انگلیسی از منظر زبان شناسی زیست محیطی | قنسولی | ۱۳۹۵/۱۱/۲۸ | ||
| مقایسه همآییهای واژگانی در چکیدههای مقالات پژوهشی در مجلات عراقی و بینالمللی در سه حوزه پژوهش علوم انسانی، مهندسی و پزشکی | شهریاری احمدی | ۱۳۹۵/۱۱/۲۸ | ||
| ترجمه ارجاعات فرهنگی برون زبانی در زیرنویس انگلیسی فیلم های ایرانی پخش شده از شبکه جام جم | هاشمی | ۱۳۹۵/۱۱/۳۰ | ||
| متالپسیس در رهنمودهایی برای نزول در دوزخ نوشته ی دوریس لسینگ | تائبی نقندری | ۱۳۹۵/۱۲/۰۳ | ||
| بررسی نظریات باختین بر روی رمان فرانکشتاین اثر مری شلی | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۵/۱۲/۰۴ | ||
| بازخورد واقعی دانش آموزان زبان انگلیسی در کشور ایران: با مقررات معلمین و فراگیران در مدارس، دانشگاه و مؤسسات خصوصی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۵/۱۲/۱۸ | ||
| بررسی دیدگاه استادان و دانشجویان زبان انگلیسی درباره بومی سازی، جهانی سازی، و بومی-جهانی سازی آموزش و کتب آموزشی زبان انگلیسی، تهیه و روایی سازی پرسشنامه بومی سازی، جهانی سازی، و بومی-جهانی سازی(GLGS) و رابطه آن با موفقیت مدرسان از دیدگاه زبان آموزان | حسینی فاطمی | ۱۳۹۵/۱۲/۲۵ | ||
| کاوشی در باورهای ایدئولوژیکی یادیگری زبانهای خارجی در ایران مطالعه موردی: ز بان عربی و انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۶/۰۱/۲۳ | ||
| رویکرد تطبیقی از فمینیسم شرقی وغربی در زندر نقطه صفر ( امرآه عندنقطه الصفر) نوشته نوال السعداوی و ماریا نوشته مری والاستونکرافت | قندهاریون | ۱۳۹۶/۰۱/۲۶ | ||
| باز تعریف تئاتر عربی از تئاتر پوچگرا: مطالعه تطبیقی ای در انتظار گودو نوشته ساموئل بکت و درخت شانس (یا طالعالشجرة) نوشته توفیق الحکیم | قندهاریون | ۱۳۹۶/۰۲/۱۰ | ||
| درهی آمریکایی و کوچهی مصری: مطالعه تطبیقی گتسبی بزرگ اثر فیتزجرالد و زقاق المدق نوشتهی محفوظ | قندهاریون | ۱۳۹۶/۰۲/۲۰ | ||
| بررسی روابط قدرت در زبان دراماتیک نمایشنامه ی تعلیم ریتا اثر ویلی راسل | قربان صباغ | ۱۳۹۶/۰۳/۱۷ | ||
| طراحی شاخص سنجش هوش روایی نوشتار و ارائه مدل نوشتار زبان دوم براساس هوش روایی نوشتار،تیپ شخصیتی بیگ فایو و توانایی نوشتار زبان دوم | قنسولی | ۱۳۹۶/۰۳/۱۷ | ||
| نقش راهبردهای زایشی در ارتقا نگرش و انگیزش به خواندن در زبان دوم و همچین خواندن استراتژیک به عنوان تبیین کننده های موفقیت در درک مطلب در زبان دوم: اصلاح ساختار انگیزش در خواندن به زبان خارجی | قنسولی | ۱۳۹۶/۰۳/۱۷ | ||
| بررسی عقده الکترا در شخصیت مارتا در نمایشنامه چه کسی از ویرجینیا وولف می ترسد به قلم ادوارد البی | تائبی نقندری | ۱۳۹۶/۰۳/۱۸ | ||
| Ideology and Corruption in Mamet’s Glengarry Glen Ross: An Althusserian Reading | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۶/۰۳/۲۰ | ||
| دوگانگی هویت: بررسی رمان "آبیترین چشم" و "آواز سولومون" اثر تونی موریسون | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۶/۰۳/۲۰ | ||
| کشتن "خود بهتر": رابطه مادر و دختر و خاطرات گذشته در رمان "محبوب"، اثر تونی موریسون | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۶/۰۳/۲۰ | ||
| بررسی جایگاه جنسیتی و اجتماعی در زبان شخصیت های اصلی نمایسنامۀ پیگمالیون | قربان صباغ | ۱۳۹۶/۰۳/۲۱ | ||
| بررسی روابط خانوادگی از هم گسیخته و شخصیتهای سرگردان در نمایشنامههای انتخابی آرتورمیلر | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۶/۰۳/۲۴ | ||
| دراما به عنوان ابزاری جهت تغییرات اجتماعی: تحلیل وبررسی سرگرد باربارا و پیگمالیون نوشته ج. ب . شاو | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۶/۰۳/۲۵ | ||
| بررسی تئاتر شورش در نمایشنامه با خشم به گذشته بنگر | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۶/۰۴/۰۴ | ||
| جدایی عاطفی در نمایشنامه چه کسی از ویرجینیا ولف میترسد؟، " نوشته ادوارد البی:"بررسی روانکارانه با استفاده از نظرات آدلر | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۶/۰۴/۰۴ | ||
| بررسی عقاید و باورهای سیاست گذاران آموزشی، زبان آموزان و معلمین زبان انگلیسی در ایران درباره بسندگی به زبان انگلیسی: پژوهش ترکیبی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۶/۰۴/۱۰ | ||
| نمایش نامه ی منظوم مدرن در بریتانیا و مصر: خوانش تطبیقی قتل در کلیسای جامع اثر الیوت و حسین انقلابی و شهید نوشته ی الشرقاوی | قندهاریون | ۱۳۹۶/۰۴/۱۰ | ||
| بررسی نظام ارزشگذاری در خود گفتگویی در شخصیت سوزان بارتون در رمان فو به قلم جی.ام. کوتزی | تائبی نقندری | ۱۳۹۶/۰۴/۱۴ | ||
| بررسى نقش خانواده در نمایشنامه کودﮐ مدفون شده سام شپرد | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۶/۰۴/۱۷ | ||
| تبدیل رویای آمریکایی از منظر مدرن به پست مدرن: مرگ یک فروشنده نوشته ی میلر و گلن گری گلن راس نوشته ی ممت | تائبی نقندری | ۱۳۹۶/۰۴/۱۸ | ||
| نقش تجسم و طرح پرسش در خواندن ودرک مفاهیم دستاورد زبان آموزان: مورد دبیرستان عراق دانش آموزان | غضنفری | ۱۳۹۶/۰۴/۱۹ | ||
| خانواده آمریکایی رو به اضمحلال: بررسی تئاتر سم شپرد | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۶/۰۴/۲۴ | ||
| بررسی خود تحققی در اموزش عالی: با کمک اهداف خبرگی، انگیزه درونی، و اظهارات | قنسولی | ۱۳۹۶/۰۴/۳۱ | ||
| نقش یادگیری همکارانه درتمایل به نوشتن ودست آورد نگارشی در بین دانش آموزان دبیرستان عراقی | قنسولی | ۱۳۹۶/۰۴/۳۱ | ||
| A Triphasic Study of Deontic versus Hypothetical-Consequential Moral Tendency, Goal Orientation, and Approaches to Learning in Reading Dilemmas by Iranian EFL Postgraduates | حسینی فاطمی | ۱۳۹۶/۰۵/۱۱ | ||
| ریشه خشونت و تجاوز: بررسی پسا استعماری فصل هجرت به شمال اثرطیب صالح | تائبی نقندری | ۱۳۹۶/۰۵/۱۸ | ||
| بررسی راکتانس روانی و نوازه بر موفقیت معلم از دیدگاه زبان آموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی ایرا | پیش قدم | ۱۳۹۶/۰۵/۲۱ | ||
| بررسی تاثیر حافظه کوتاه مدت شفاهی و استراتژی رمز دهی کلمات بر گسترش عقب ماندگی زبانی درمیان زبان آموزان عراقی: مطالعه موردی بغداد | قنسولی | ۱۳۹۶/۰۵/۲۴ | ||
| تحقیق رابطه بین شخصیت معلمان زبان انگلیسى وعربى وجنسیت آنها در آزمون سازى: مورد تحقیق شهر میسان عراق | قبانچی | ۱۳۹۶/۰۶/۰۱ | ||
| بررسی ارتباط بین هوش معنوی و هوش هیجانی با رضایت شغلی و تعهد سازمانی مدرسین هیئت علمی و غیرهیئت علمی دانشگاه ها در رشته های زبان انگلیسی: روش تلفیقی (کمی و کیفی) | حسینی فاطمی | ۱۳۹۶/۰۶/۱۱ | ||
| رابطه بین عزت نفس وانگیزش آموزش بر کیفیت ترجمه شفاهی برای دانشجویان عراقی (مرد) رشته زبان وادبیات انگلیسی | قبانچی | ۱۳۹۶/۰۶/۱۲ | ||
| درک دانش آموزان خارجی عراقی از نوازه: مطالعه موردی جنسیت | پیش قدم | ۱۳۹۶/۰۶/۱۴ | ||
| رابطه بین خلاقیت معلمان عراقی یادگیرنده زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی و طراحی سوالات چند گزینه ای و شناسایی نقایص (مطالعه موردی نجف) | قبانچی | ۱۳۹۶/۰۶/۱۴ | ||
| طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه محیط یادگیری انگلیسی از منظر سازه گرایی انتقادی: بررسی تاثیر ان بر انگیزش وپیبشرفت خواندن و درک مطلب دانشجویان ایرانی | قنسولی | ۱۳۹۶/۰۶/۱۴ | ||
| ntinued Crisis in Iran’s Literary Polysystem: An SNA of Novel Publishing in Iran | هاشمی | ۱۳۹۶/۰۶/۲۰ | ||
| یادگیری واژگان،فاکتور عمق پردازش در مقابل فاکتور تماس سطحی: زبان آموزان دبیرستانی ایران | حسینی فاطمی | ۱۳۹۶/۰۶/۲۲ | ||
| بررسی نگرش دانشجویان نسبت به آموزش مجازی: مطالعه موردی در دانشگاه فردوسی مشهد | قبانچی | ۱۳۹۶/۰۶/۲۶ | ||
| در قلب هیجامد: بررسی کیفی درک معلمان زبان انگلیسی از مفهوم محرک هیجامدی | پیش قدم | ۱۳۹۶/۰۶/۲۶ | ||
| افراد متفاوت، نوازههای متفاوت: طراحی و اعتبارسنجی آزمون بهرهی نوازشی دانشآموزان و مطالعهی بهرهی نوازشی فراگیران ایرانی زبان انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۶/۰۶/۲۷ | ||
| بازنمود گفتمان ایدئولوژیک در مطبوعات امریکایی و ایرانی: سرمقاله های مرتبط با توافق هسته ای ایران و قدرتهای غربی | غضنفری | ۱۳۹۶/۰۶/۲۷ | ||
| بررسی وابستگی متنی سوالات بخش درک مطلب آزمون آیلتس به واسطه ی ارتباط آن باهوش: تحقیقی بر روی راهبردهای تست زنی | قنسولی | ۱۳۹۶/۰۶/۲۷ | ||
| مطالعه ای کمی بر ذهنیت زبان آموزان عراقی از مفهوم نوازه با رویکرد سن معلم | پیش قدم | ۱۳۹۶/۰۶/۲۷ | ||
| بررسی تاثیر انیمیشن دوبله فارسی "دورا جستجوگر" به عنوان روش آموزش لغات انگلیسی به کودکان پیش دبستانی در ایران | قنسولی | ۱۳۹۶/۰۶/۲۸ | ||
| پست الکترونیکی: یک شاخص فرهنگی یا صرفاً ابزاری برای ارتباط؟ تحقیق بر روی فرم نوشتاری پست های الکترونیکی تجاری آسیایی و اروپایی | غضنفری | ۱۳۹۶/۰۶/۲۸ | ||
| تحلیل انتقادی گفتمان ترامپ و اوباما در مورد ایران، اسلام و مسلمانان با استفاده از زبانشناسی پیکره ای | شهریاری احمدی | ۱۳۹۶/۰۶/۲۸ | ||
| مطالعه رابطه خلاقیت معلم ، جنسیت و شیوه تدریس | قبانچی | ۱۳۹۶/۰۶/۲۸ | ||
| مطالعه موردی قاب بندی روایت و عملکرد آن در اقتباس فیلم به عنوان ترجمه بینا نشانه ای | هاشمی | ۱۳۹۶/۰۶/۲۸ | ||
| بررسی ترجمه و آوازش آهنگها در پویانماییهای دوبله شده به فارسی | هاشمی | ۱۳۹۶/۰۶/۲۹ | ||
| بررسی وضعیت فعلی بازار چاپ و نشر ترجمه در ایران و تأثیر آن بر ترجمهآموزان دوره کارشناسی | هاشمی | ۱۳۹۶/۰۶/۲۹ | ||
| تحلیل انتقادی گفتمان سومین مناظره ریاست جمهوری سال 2016 آمریکا و ترجمه های فارسی آن با استفاده از مدل جامعهشناختی ون دایک | هاشمی | ۱۳۹۶/۰۶/۲۹ | ||
| طراحی و اعتبار سازی یک ابزار هیجامد حسی و بررسی رابطه آن با تمایل به برقراری ارتباط در زبان دوم, انگیزش و دست اورد زبانی : مطالعه ای بر روی زبان آموزان ایرانی | پیش قدم | ۱۳۹۶/۰۶/۲۹ | ||
| کاربرد پیاده سازی چند رسانه ای در زیرنویس فارسی | خوش سلیقه | ۱۳۹۶/۰۶/۲۹ | ||
| معرفی طرحی جدید برای سنجش میزان خوانایی از دیدگاه نسبت حسی(هیجامد) | حسینی فاطمی | ۱۳۹۶/۰۶/۲۹ | ||
| پژوهشی در عوامل موقعیتی تاثیرگذار برتمایل به گفتگو از دیدگاهی پیرامونی: مورد پژوهی فراگیران عراقی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی | غضنفری | ۱۳۹۶/۰۶/۳۰ | ||
| تأثیر تکرار و تمرین بر روانی و درستی و پیچیدگی نوشتاری انگلیسی (مورد دانشآموزان دبیرستانی عراق) | حسینی فاطمی | ۱۳۹۶/۰۶/۳۰ | ||
| مقایسه تطبیقی جنبه های ساختاری و محتوایی نمایشنامه باغ وحش شیشه ای و اقتباس آن در فیلم سینمایی اینجا بدون من | خزاعی فرید | ۱۳۹۶/۰۸/۱۳ | ||
| رابطه ی میان شرکت کردن در اموزشگاه های زبان انگلیسی،نمره ی زبان عمومی و وابستگی به میدان | قبانچی | ۱۳۹۶/۰۸/۱۶ | ||
| نقش تفکر انتقادی، راهبردهای یادگیری زبان و انگیزه در موفقیت زبانی زبان آموزان موفق | غضنفری | ۱۳۹۶/۰۸/۱۶ | ||
| درک مفهوم هوش و تحمل ابهام در فرسودگی شغلی معلمها: مطالعه ای بر معلم های زبان انگلیسی ایرانی | قنسولی | ۱۳۹۶/۰۸/۲۰ | ||
| بحران هویت و زنانگی سیاهپوستان: خوانش پسااستعماری آثار منتخب مایا آنجلو | تائبی نقندری | ۱۳۹۶/۰۹/۰۱ | ||
| بررسی نقش خانواده و جامعه در رمان حباب شیشه ای نوشته سیلویا پلاث بر اساس الگوی مرداک | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۶/۱۰/۰۶ | ||
| بررسی واژگان مورد استفاده در گفتار زبان آموزان ایرانی | شهریاری احمدی | ۱۳۹۶/۱۰/۱۳ | ||
| صدای پنهان خاطرات، بررسی دو رمان محبوبه به قلم تونی موریسون و خانم دالوی به قلم ویرجینیا وولف | تائبی نقندری | ۱۳۹۶/۱۰/۲۰ | ||
| بررسی استراتژی های ویرایشی در نوشتار زبان آموزان ماهر و مبتدی و رابطه ان با هوش بیانی زبان آموزان: رویکردی با استفاده از keystroke logging | قنسولی | ۱۳۹۶/۱۰/۲۴ | ||
| بررسی بار شناختی، درک مطلب در سطح جمله و سطح دشواری فعالیت در پرتو هیجامد در زبان آموزان ایرانی | پیش قدم | ۱۳۹۶/۱۰/۲۶ | ||
| تحلیل گفتمان ترجمۀ گزیدههایی از پیامهای نوروزی اوباما خطاب به دولت و ملت ایران | قاضی زاده | ۱۳۹۶/۱۰/۲۷ | ||
| خوانش تطبیقى رمان وداع با اسلحه اثر ارنست همینگوی ودو اقتباس برگرفته از آن ساخته بورزاگی (1932) و ویدور (1957) | قندهاریون | ۱۳۹۶/۱۰/۲۷ | ||
| بررسی جهان متلاشی شده شخصیت اصلی در نمایشنامه بالها نوشته آرترکاپیت بر اساس رویکرد پست مدرنیسم | تائبی نقندری | ۱۳۹۶/۱۱/۰۲ | ||
| تحلیل شناختی شخصیت اصلی رمان سیدنی کینگزلی با عنوان داستان جنایی | قربان صباغ | ۱۳۹۶/۱۱/۰۷ | ||
| نقش شخصیت معلم در روش تدریس | قبانچی | ۱۳۹۶/۱۱/۱۴ | ||
| بررسی تاثیر بازخورد اصلاحی صریح و ضمنی واژگان بر یادآوری واژگان و اشتیاق به خواندن دانشآموزان یادگیرنده زبان انگلیسی در عراق | قنسولی | ۱۳۹۶/۱۱/۱۵ | ||
| آوارگی عربی: خوانش تطبیقی "دجله، مظهر سعادت" نوشته محمد مهدی الجواهری و"تثلیث نخل خرما" سروده خالد متاوا | قندهاریون | ۱۳۹۶/۱۱/۱۶ | ||
| بررسی تاثیر به کارگیری تغییر کد (زبان) از سوی معلمان عراقی زبان انگلیسی بر توانش خواندن و درک مفاهیم و انگیزه فراگیران زبان انگلیسی | قبانچی | ۱۳۹۶/۱۱/۲۱ | ||
| تجزیه و تحلیل حرکتی میان فرهنگی مقالات فارسی و انگلیسی رشته مدیریت | حسینی فاطمی | ۱۳۹۶/۱۱/۲۳ | ||
| توسعه و تایید پرسشنامه عقاید معلمان درباره اقدام پژوهی و شناسایی عوامل موثر بر این عقاید بر اساس نظریه کنشگر- شبکه | قنسولی | ۱۳۹۶/۱۱/۲۳ | ||
| Technical and Translational Properties of Quasi-Professional Persian Subtitles of Drama Feature Movies | خوش سلیقه | ۱۳۹۶/۱۱/۲۴ | ||
| ررسی آگاه سازی مدرسان زبان انگلیسی و ارتباط آن با فرسودگی شغلی و همچنین بررسی رابطه بین انگیزه زبان آموزان و احساس مدرس | پیش قدم | ۱۳۹۶/۱۱/۲۴ | ||
| Gender Delineation in High School English Textbooks: A Study of Prospect 3 and Vision 1 | حسینی فاطمی | ۱۳۹۶/۱۱/۲۵ | ||
| بازدوبله فیلم در ایران: بررسی تغییرات فرهنگی و ایدئولوژیک | خوش سلیقه | ۱۳۹۶/۱۱/۲۵ | ||
| تاثیر حضور در کلاس های زبان انگلیسی بر پیچیدگی قضاوت رفتار اجتماعی دیگران : مطالعه ای موردی برروی دانشجویان ایرانی رشته ی آموزش زبان انگلیسی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۶/۱۱/۲۵ | ||
| خوانشی فمینیستی – سبک شناسی از سنت ژان نوشته جورج برنارد شاو | قربان صباغ | ۱۳۹۶/۱۱/۲۵ | ||
| کارکرد بینافردی در ترجمههای میانجی و مستقیم: مورد پژوهی «صد سال تنهایی» | خزاعی فرید | ۱۳۹۶/۱۱/۲۵ | ||
| بررسی تطبیقی "خورشید آن شامکاه" اثر فالکنر و "خانهی هوس" اثر ادریس: تقاطع فرهنکى در زنان به حاشیه رانده شده | قندهاریون | ۱۳۹۶/۱۱/۲۸ | ||
| بررسی کیفی درک زبان آموزان ایرانی از محرک هیجامدی | پیش قدم | ۱۳۹۶/۱۱/۲۸ | ||
| تغییر معنا در ترجمه های فارسی عروسکخانه اثر هنریک ایبسن | خزاعی فرید | ۱۳۹۶/۱۱/۲۸ | ||
| کیفیت همگاهی و ترجمه در دوبله های فارسی غیررسمی | خوش سلیقه | ۱۳۹۶/۱۱/۲۸ | ||
| ارزیابی سری کتابهای انگلیسی پراسپکت در چارچوبآموزش ارتباطی زبان | غضنفری | ۱۳۹۶/۱۱/۲۹ | ||
| الگوی استفاده از قید های ربط در مقالات استدلالی نوشته شده توسط زبان آموزان ایرانی و رابطه بین سطح مهارت زبانی زبان آموزان ایرانی و استفاده از قید های ربط | قنسولی | ۱۳۹۶/۱۱/۲۹ | ||
| بررسی تاثیر آموزش هوش چندگانه (زبان شناسی، بینا فردی، و دیداری) بر یادگیری سبک، انگیزه و آموزش گرامر (مورد فراگیران سطح متوسط EFL عراقی) | قبانچی | ۱۳۹۶/۱۱/۲۹ | ||
| بومی سازی بازیهای کامپیوتری به فارسی: هنجارهای ترجمه ی متون درون بازی | خوش سلیقه | ۱۳۹۶/۱۱/۲۹ | ||
| نمود فمنیسم در زبان نمایشنامه کاندیدا اثر برنارد شاو: مطالعهی موردی در حوزه تحلیل گفتمان | قربان صباغ | ۱۳۹۶/۱۱/۲۹ | ||
| آموزش زبان انگلیسی و مداخله هویتی: پایگاه هویت زبان آموزان نوبزرگسال و تغییرات مربوط به مداخله هویتی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۶/۱۱/۳۰ | ||
| اقتباس پسااستعماری: مرگ فروشنده آرتور میلر در فروشنده فرهادی | قندهاریون | ۱۳۹۶/۱۱/۳۰ | ||
| هویت ذهنی: بازنمایی الگوی قالبیِ دیگری در پرسپولیس | قندهاریون | ۱۳۹۶/۱۱/۳۰ | ||
| بررسی تأثیر سوالات دانشجویان بر عملکرد و نگرش دانشجویان نسبت به تست پذیرش (مطالعه موردی: کربلاء) | قبانچی | ۱۳۹۶/۱۲/۲۱ | ||
| بررسی شخصیت پردازی در نمایشنامه ی بوته آزمایش اثر آرتور میلر: یک تجزیه و تحلیل شناختی سبکی | قربان صباغ | ۱۳۹۷/۰۱/۲۹ | ||
| خوانش جدیدی از پرسوناژهای سرزمین سترون، اثر تی.اس.الیوت با استفاده از تحلیل رفتار متقابل اریک برن | تائبی نقندری | ۱۳۹۷/۰۲/۰۵ | ||
| درجستجوی خود حقیقی: بررسی دقیق نمایشنامه وقتی ما مردگان سربرداریم از دیدگاه یونگ | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۷/۰۳/۰۸ | ||
| مقابله با "هژمونی": بررسی غلبهی گفتمان کودکمحور در زبان رمان ماتیلدا اثر رولد دال | قربان صباغ | ۱۳۹۷/۰۳/۲۹ | ||
| مقایسهای دیجیتالی سخنان اوباما و العبادی: بررسی داعش از دو دیدگاه | غضنفری | ۱۳۹۷/۰۴/۱۹ | ||
| نقش راهبردهای زایشی در خواندن و درک مفاهیم انگلیسی: پژوهش موردی فراگیران عراقی زبان انگلیسی در سطح دانشگاه | غضنفری | ۱۳۹۷/۰۴/۱۹ | ||
| The status of English for Research Publication Purposes in Iraq: An Examination of Problems and Strategies | شهریاری احمدی | ۱۳۹۷/۰۵/۰۲ | ||
| بررسی رابطه میان دانش دستوری دانشجویان عراقی و سبکهای یادگیری آنها و بررسی عوامل ضدانگیزشی مرتبط با یادگیری دستور | قنسولی | ۱۳۹۷/۰۵/۰۳ | ||
| طراحی و اعتبار سنجی شاخص یادگیری زبان انگلیسی و توضیح رابطه آن با فراگیری زبان انگلیسی و اثر بخشی معلم در کلاس هایی که زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی تدریس می شود. | خدادادی | ۱۳۹۷/۰۵/۰۳ | ||
| تهیه و هنجاریابی پرسش نامه فعالیت هیجان حسی معلم های زبان و ارتباط با موفقیت در تدریس. | پیش قدم | ۱۳۹۷/۰۵/۱۴ | ||
| تأثیر بازخوردهای معلم بر عملکرد نوشتاری زبان آموزان متوسطه زبان انگلیسی در عراق: مطالعه موردی دانشگاه کوفه | قبانچی | ۱۳۹۷/۰۶/۱۰ | ||
| ایجاد و اعتبارسنجی ابزار سنجش تمایل دریافت نوازه و بررسی رابطه آن با تمایل به ارتباط برقرار کردن در زبان دوم، انگیزه و دستاورد زبان خارجی: مورد مطالعه، دانش آموزان ایرانی | پیش قدم | ۱۳۹۷/۰۶/۱۱ | ||
| طراحی و اعتبار سازی ابزار سنجش ترجیحات هیجان حسی دانش آموزان و اهمیت معلم به هیجان حسی دانش آموزان و بررسی تاثیر آنها بردستاورد زبان خارجی: مورد مطالعه، دانش آموزان پسر ایرانی | پیش قدم | ۱۳۹۷/۰۶/۱۱ | ||
| Power and Masculinity: A Stylistic Analysis of Sam Shepard's Fool for Love | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۷/۰۶/۱۲ | ||
| بررسی مشکلات دانشجویان دانشگاه FFL عراق در نگارش انشاء و فرایند آن از طریق کی لاگر: یک مطالعه موردی دانشجویان ادبیات انگلیسی در دانشگاه کوفه | قنسولی | ۱۳۹۷/۰۶/۱۴ | ||
| شناسایی ترجیحات حسی هیجانی زبان آموزان، رفتار نوازه ای حسی هیجانی مدرسین و بررسی رابطه این دو با موفقیت در یادگیری زبان خارجی | پیش قدم | ۱۳۹۷/۰۶/۱۴ | ||
| ارتباط هیجان سازی ، خجالت، تمایل به شرکت در کلاس و تاثیرش بر یادگیری زبان خارجی: مورد زبان آموزان ایرانی | پیش قدم | ۱۳۹۷/۰۶/۱۷ | ||
| Examining the relationship between L1 use, Teacher immediacy, and L2 Willingness to communicate: A Case of Iranian EFL learners | قنسولی | ۱۳۹۷/۰۶/۱۹ | ||
| تحلیلی بر عبارات اصطلاحی گرته برداری شده در ترجمه های معاصر قرآن به زبان فارسی | قاضی زاده | ۱۳۹۷/۰۶/۱۹ | ||
| ررسی پیشگفتار ترجمههای فارسی معاصر قرآن کریم | قاضی زاده | ۱۳۹۷/۰۶/۱۹ | ||
| ترجمه اضافههای استعاری گزیده دیوان غزلیات شمس تبریزی: روشها و رویکردهای رینولد آلن نیکلسون | قاضی زاده | ۱۳۹۷/۰۶/۲۰ | ||
| فنساب فارسی فیلمها و سریالهای کرهای در ایران | خوش سلیقه | ۱۳۹۷/۰۶/۲۰ | ||
| Iranian EFL Teachers' Perception of Task-based Language Teaching: A Case of Teachers Teaching Children in a Private institute | غضنفری | ۱۳۹۷/۰۶/۲۱ | ||
| تاثیر یادگیری الکترونیک و آموزش مبتنی بر وب بر درک مطلب زبان آموز EFL (سطح) متوسط عراقی | قبانچی | ۱۳۹۷/۰۶/۲۱ | ||
| تأثیر اطلاعات زبانشناختی بر توانایی صحبت کردن در زبانآموزان EFL عراقی | قبانچی | ۱۳۹۷/۰۶/۲۱ | ||
| نقش راهبردهای مطالعاتی خارج از کلاس دانشجویان EFL در پیشرفت زبان آنها: مقایسۀ زبان آموزان زبان با | غضنفری | ۱۳۹۷/۰۶/۲۱ | ||
| نقش فرسودگی شغلی معلمان EFL عراقی در بازدهی زبانآموزان عراقی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۷/۰۶/۲۱ | ||
| بررسی اثر وسوسه های ذهنی تام در باغ وحش شیشه ای ویلیامز با استفاده از نظرات لاکان | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۷/۰۶/۲۴ | ||
| بررسی و تحلیل باورپذیری سرزمین اتوپیایی گیلمن در رمان هرلند (1998) از منظر فمینیسم و سوسیالیسم | تائبی نقندری | ۱۳۹۷/۰۶/۲۴ | ||
| بررسى اکاهی معلمان عراقی برمبنای آموزش وظیفهای: مطالعه موردی کمی در میسان عراق | قبانچی | ۱۳۹۷/۰۶/۲۴ | ||
| "نمود قومیت" : بازنمود سبک شناسانه بحران هویت در شخصیت اصلی رمان زیبایی های بهشت اثر منگستو | قربان صباغ | ۱۳۹۷/۰۶/۲۵ | ||
| ارزیابی کیفیت ترجمه های فارسی مقالات خبری تکنولوژی: مطالعه موردی دو وبسایت ایرانی اخبار تکنولوژی | هاشمی | ۱۳۹۷/۰۶/۲۶ | ||
| Integrating and Disintegrating Effects of the American Dream on the Characters of Jason Miller's That Championship Season | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۷/۰۶/۲۶ | ||
| بررسی مشکلات تلفظ زبان انگلیسی زبان آموزان عراقی در حال تحصیل و فارغ التحصیل و ایجاد و ارزش دهی به تمایل برای یادگیری تلفظ | قنسولی | ۱۳۹۷/۰۶/۲۶ | ||
| تأثیر یادگیری ترکیبی (پلت فرم MOODLE) بر مهارت و استعداد گرامری زبان آموزان EFL | قبانچی | ۱۳۹۷/۰۶/۲۶ | ||
| تحقیق کمى اموزش زبان انگلیسى در دبیرستانها و موسسات زبان خصوصى در عراق: روش تدریس واجراى کتاب درسى. | شهریاری احمدی | ۱۳۹۷/۰۶/۲۶ | ||
| تصویر زن سیاه پوست ستمدیده: بررسی رمان به رنگ ارغوانی با استفاده از نظرات دوبوا و اسپیواک | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۷/۰۶/۲۶ | ||
| دیدگاه فراگیران عراقی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی درباره امپریالیسم فرهنگی/زبانی در محیط آموزش زبان انگلیسی: پژوهشی تلفیقی | غضنفری | ۱۳۹۷/۰۶/۲۶ | ||
| اثر تجسم در یادگیری واژگان:نمونه موردی: یادگیرندگان مبتدی EFL عراقی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۷/۰۶/۲۷ | ||
| استراتژیهای تصحیح خطای معلمان EFL: مطالعه ادراک معلمان با تجربه و تازهکار | غضنفری | ۱۳۹۷/۰۶/۲۷ | ||
| بررسی نمودهای زبانی ترجمه التقاطی در ترجمه متون روانشناسی | خزاعی فرید | ۱۳۹۷/۰۶/۲۷ | ||
| پژوهش میان-فرهنگی راهبردهای ادب در مخالفت: مقایسه گویشوران فارسی و انگلیسی | غضنفری | ۱۳۹۷/۰۶/۳۱ | ||
| ترجمه به مثابه بازنویسی: مطالعه ترجمه های کلمن بارکس از آثار مولانا | هاشمی | ۱۳۹۷/۰۶/۳۱ | ||
| توسعه و اعتبارسنجی انگیزه جهت یادگیری میزان گرامر زبان انگلیسی و بررسی ارتباط آن با توانایی دستوری زبانآموزان دبیرستانی عراقی | قنسولی | ۱۳۹۷/۰۶/۳۱ | ||
| بازنگری ایده ZPD ویگوتسکی از منظر فرهنگی و جنسیت | قنسولی | ۱۳۹۷/۰۸/۱۲ | ||
| بررسی منابع زبانی ارزیابی در بخش بحث پایان نامه های دکتری: تحلیل مقایسه ای میان متون انگلیسی نگارش شده توسط ایرانیان فارسی زبان و امریکاییان انگلیسی زبان | قنسولی | ۱۳۹۷/۰۸/۱۹ | ||
| بررسی برخی ویژگیهای سبکی بوف کور هدایت و ترجمههای آن توسط کاستلو و بشیری | قربان صباغ | ۱۳۹۷/۰۹/۰۶ | ||
| مطالعه تطبیقی رمان فرانکشتاین در بغداد سعداوی و رمان شلی:رویکرد بینامتنیت | تائبی نقندری | ۱۳۹۷/۰۹/۱۴ | ||
| بررسی نمایشنامه چنگال اثر هوارد بارکر بر اساس نظریه آلتوسر | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۷/۰۹/۲۸ | ||
| "چه روی خواهد داد رویای به تاخیر افتاده را؟" تجزیه و تحلیل سبکِ زبان در شخصیت های اصلی نمایش مویزی در آفتاب اثر هنزبری | قربان صباغ | ۱۳۹۷/۱۰/۰۵ | ||
| انتقال تلمیحات زبانی در دوبله فارسی فیلم های سینمایی: مطالعه موردی فیلم های سینمایی کوئنتین تارانتینو | خوش سلیقه | ۱۳۹۷/۱۰/۱۸ | ||
| بررسی پاسخ به معمای اخلاقی و روانشناختی در رمان جودی پیکولت با نام نگهبان خواهرم | قربان صباغ | ۱۳۹۷/۱۰/۲۶ | ||
| مطالعه پلی سیستمیک تاثیر قدرت بر ترجمه و تالیف ادبیات کودک و نوجوان ایران از 1340 تا 1376 | هاشمی | ۱۳۹۷/۱۰/۲۶ | ||
| A Probe into EFL Learners’ Emotioncy as a Source of Test Bias: Insights from Differential Item Functioning Analysis and Interview | پیش قدم | ۱۳۹۷/۱۱/۰۷ | ||
| بررسی جایگاه مترجمان آزاد ایرانی از دو دیدگاه مترجمان پیمانی و مترجمان آزاد | هاشمی | ۱۳۹۷/۱۱/۱۰ | ||
| بررسی وضعیت فعلی انجمن های مترجمان در ایران و اقدامات و فعالیت های این انجمن ها | هاشمی | ۱۳۹۷/۱۱/۱۰ | ||
| بازنمود روابط میان زن و مرد در زبان نمایشنامه بازگشت به خانه اثر هارولد پینتر: تحلیلی سبک شناختی | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۷/۱۱/۱۵ | ||
| An Investigation of the Romantic Style of Poetry Translation in Iran: 1906-1960 | خزاعی فرید | ۱۳۹۷/۱۱/۱۶ | ||
| بازنمود عناصر فرهنگی در سری کتابهای امریکن انگلیش فایل : تحلیل بر پایه ی مدل دوایر متحدالمرکز کاچرو | غضنفری | ۱۳۹۷/۱۱/۱۶ | ||
| Exploring Humor Translation Strategies Used in Persian Subtitled Comedy Series into English | قاضی زاده | ۱۳۹۷/۱۱/۱۷ | ||
| پژوهش تلفیقی هنجارهای انتظاری بینندگان ایرانی فیلمهای خارجی با زیرنویس فارسی | خوش سلیقه | ۱۳۹۷/۱۱/۱۷ | ||
| مطالعه فمینیستی سبک در نمایشنامه اهمیت ارنست بودن | قربان صباغ | ۱۳۹۷/۱۱/۱۷ | ||
| واکاوی ویژگی های متنی و شناختی سبک ذهنی بنجی در رمان خشم و هیاهو ویلیام فاکنر | تائبی نقندری | ۱۳۹۷/۱۱/۱۷ | ||
| Humor and Its Target Representation(s) in Twain’s Adventures of Huckleberry Finn | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۷/۱۱/۲۰ | ||
| بررسی گفتمان های رقیب در نمایشنامه میجر باربارا اثر جورج برنارد شاو در چارچوب نظریه گفتمان | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۷/۱۱/۲۱ | ||
| تحلیلی بر دلایل پذیرش و اقبال به آثار چارلز دیکنز در ایران | خزاعی فرید | ۱۳۹۷/۱۱/۲۱ | ||
| لارنس عربستان/ لارنس در عربستان: خوانش کفتمان پسااستعماری | قندهاریون | ۱۳۹۷/۱۱/۲۱ | ||
| بررسی چالش های دانشجویان زبان انگلیسی عراقی در حال تحصیل و فارغ التحصیل در ایران | قنسولی | ۱۳۹۷/۱۱/۲۸ | ||
| بررسی تاثیرات آموزش زبان از طریق هیجامد بر فهم زبان خارجی در زبان آموزان ایرانی با به کارگیری ای آر پی: مطالعه موردی درک جمله | پیش قدم | ۱۳۹۷/۱۱/۲۹ | ||
| بررسی نقش کتب آموزشی زبان از نظر هیجامد و احساسات زبان آموزان و میزان تعامل با متن، درک مطلب و برانگیختگی توجه بصری در هنگام خواندن متون زبان انگلیسی از طریق تحلیل کمی و آزمون استروپ | پیش قدم | ۱۳۹۷/۱۱/۲۹ | ||
| بررسی تاثیرات آموزش زبان مبتنی بر هیجامد بر هیجانات زبان آموزان با استفاده از پتانسیل های مغزی وابسته به رخداد (ای آر پی): مطالعه ی موردی درک جمله | پیش قدم | ۱۳۹۷/۱۱/۳۰ | ||
| تأثیر تکرار واژه بر فهم و یادسپاری زبان بر اساس آموزش زبان مبتنی بر هیجامد: مطالعه موردی درک جمله با به کارگیری پتانسیل های وابسته به رخداد مغزی (ای آر پی) | پیش قدم | ۱۳۹۷/۱۱/۳۰ | ||
| بررسی وضعیت ارتباطات و مکالمات زبان انگلیسی در صنعت گردشگری در ایران | حسینی فاطمی | ۱۳۹۷/۱۲/۲۱ | ||
| سیاست و عاملیت ترجمه موردپژوهی دو نهاد دولتی و خصوصی ترجمه در عصر قاجار | خزاعی فرید | ۱۳۹۸/۰۳/۱۸ | ||
| بررسی رابطه میان اهداف دستاوردی، اجتماعی، متعالی شخصی زبانآموزان ایرانی و میزان اشتغال به فراگیری زبان بیگانه از طریق رویکرد پژوهش تلفیقی | غضنفری | ۱۳۹۸/۰۳/۲۰ | ||
| ترجمه و دیپلماسی عمومی: بررسی جایگاه سیاستهای ترجمه در پیشبرد اهداف دیپلماسی عمومی جمهوری اسلامی ایران | هاشمی | ۱۳۹۸/۰۳/۲۹ | ||
| بررسی طولی جریان های انگیزشی جهت دار، اهداف خود-متعالی، سرزندگی، اضطراب ارزیابی، و موفقیت تحصیلی زبان آموزان ایرانی از طریق رویکرد تلفیقی | قنسولی | ۱۳۹۸/۰۴/۰۵ | ||
| تجزیه و تحلیل گرامری تطبیقی دو کتاب انگلیسی که در موسسات زبان انگلیسی آموزش داده می شود | قنسولی | ۱۳۹۸/۰۴/۰۵ | ||
| نوازه های حسی و اعتبار معلمی در یادگیری زبان خارجی | پیش قدم | ۱۳۹۸/۰۴/۰۹ | ||
| اهمیت فرهنگ در کلاسهای یادگیری زبان انگلیسی بهعنوان زبان دوم: ادراک معلمان و کاربردهای کلاسی در بافت عراق | قنسولی | ۱۳۹۸/۰۴/۱۵ | ||
| متاآنالیز ضرایب قابلیت اطمینان و روشهای تحقیق در مجله ESP بین سالهای 2008 و 2018 | قنسولی | ۱۳۹۸/۰۴/۱۵ | ||
| اثر لب خوانی بر ترجمه همزمان: موردکاوی یک محیط آموزشی | هاشمی | ۱۳۹۸/۰۴/۱۷ | ||
| بازنمایی اندیشه های زن محور در ترجمه: مورد پژوهی تحلیل محتوای جریده عالم نسوان | هاشمی | ۱۳۹۸/۰۴/۱۷ | ||
| ارزیابی گرامر و واژگان کتاب درسی سطح متوسطه در عراق: تجزیه و تحلیل کتابهای درسی مرحله دوم | قبانچی | ۱۳۹۸/۰۴/۱۸ | ||
| پژوهشی در عناصرفرهنگی متون درسی دبیرستانهای دولتی و موسسات خصوصی عراق | غضنفری | ۱۳۹۸/۰۴/۱۸ | ||
| جهت گیری مذهبی قرآنی و شیعه اثنی عشری، رضایتمندی از زندگی، زبان انگلیسی و موفقیت تحصیلی در سطح چهارم متوسطه (پیش دانشگاهی) | خدادادی | ۱۳۹۸/۰۴/۲۴ | ||
| درک و نگرش مدرسان عراقیِ زبان انگلیسی بهعنوان زبان خارجی نسبت به روش تدریس ارتباطی و تکلیفمحور: مورد پژوهی دو دانشگاه عراق | غضنفری | ۱۳۹۸/۰۴/۲۵ | ||
| بررسی سواد آزمون سازی معلمین انگلیسی دبیرستان ایران:پیشنهاد دادن آیتم های آزمون سازی تولیدی برای یادگیرندگان انگلیسی دبیرستان | قنسولی | ۱۳۹۸/۰۴/۲۹ | ||
| تعیین میزان گرایش مترجمان ادبی ایران به لفظگرایی | خوش سلیقه | ۱۳۹۸/۰۴/۲۹ | ||
| بررسی سطح هوش فرهنگی دانشجویان سال چهارم عراقی و رابطه فرهنگی با توانایی نگارش آنها | قنسولی | ۱۳۹۸/۰۴/۳۰ | ||
| در تأثیر آموزش و پرورش معلم در بکار گیری نرم افزار اموزش زبان در یادگیری خواندن فراگیران زبان انگلیسی در عراق: مطالعه موردی دانشگاه القادسیه | قبانچی | ۱۳۹۸/۰۴/۳۰ | ||
| دریافت گفتمان اگزیستانسیالیستی در ایران با تکیه بر نقش ترجمه | خزاعی فرید | ۱۳۹۸/۰۴/۳۰ | ||
| دیدگاهها و دریافتهای مدرسان و فراگیران زبان انگلیسی از شیوه آموزش تکلیف-مدار و تاثیر آن بر انگیزش فراگیران: مطالعه موردی دانشگاه بغلان | غضنفری | ۱۳۹۸/۰۴/۳۰ | ||
| طراحی و اعتبارسنجی آژمون بسندگی تکلیف محور در زبان فارسی | قنسولی | ۱۳۹۸/۰۴/۳۰ | ||
| بررسی تحولات برخی هنجارهای متنی- زبانی در ترجمههای ادبی از مشروطه تاکنون | خزاعی فرید | ۱۳۹۸/۰۶/۰۶ | ||
| راهبردهای خوار-خویشتنی و تکریم غیر در انجام درخواستها در پرتو توانش ارتباطی: مورد پژوهی گویشوران فارسی و عربی | غضنفری | ۱۳۹۸/۰۶/۰۶ | ||
| بررسی چکیده پایان نامه های دانشجویان ایرانی ارشد و دکترا از نظر ساختار زبانی | شهریاری احمدی | ۱۳۹۸/۰۶/۱۰ | ||
| تجدید خاطرات ناخوانده:بررسی روایت دوگانه در رمان جزیره شاتر به قلم دنیس لهان | تائبی نقندری | ۱۳۹۸/۰۶/۱۰ | ||
| تحلیل کتاب سنجی مجله ی آموزش مهارتهای زبان بین سال های 2011و 2017 | قنسولی | ۱۳۹۸/۰۶/۱۰ | ||
| خوانش بودریلاردی رمان بازیگر بدن اثر دلیلو | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۸/۰۶/۱۰ | ||
| مدرنیسم در ادبیات انگلستان و عراق. بررسی تطبیقی شعر | قندهاریون | ۱۳۹۸/۰۶/۱۰ | ||
| بررسی مولفه های آموزش ترجمه زیرنویس در محیط دانشگاهی ایران | خوش سلیقه | ۱۳۹۸/۰۶/۱۱ | ||
| بومی سازی زیرنویس فیلم برای ناشنوایان: پژوهشی تجربی | خوش سلیقه | ۱۳۹۸/۰۶/۱۶ | ||
| کاوش ویژگی های روانش شناختی مترجمان برجسته ایرانی | خوش سلیقه | ۱۳۹۸/۰۶/۱۶ | ||
| نقش تصویرسازی به منزله رویکردی زایشی درآموزش واژگان : پژوهشی در باب فراگیران ایرانی زبان انگلیسی در سطح متوسط زبانی | غضنفری | ۱۳۹۸/۰۶/۱۶ | ||
| تحلیلی بر ترجمه های فارسی فروید در چارچوب نظریه دریافت | خزاعی فرید | ۱۳۹۸/۰۶/۱۷ | ||
| مخالف تسلیم: بررسی سبک شناختی زبان شخصیتهای زن و مرد در نمایشنامه سقوط ارفئوس | قربان صباغ | ۱۳۹۸/۰۶/۱۷ | ||
| بررسی مشکلات شنیداری دانشجویان عراقی ...... | حسینی فاطمی | ۱۳۹۸/۰۶/۲۰ | ||
| بررسی و اعتبارسنجی مفهوم سیستم ایمنی زبان آموزان ایرانی در پرتو احساسات، انگیزه و رفتارهای مقابله ای | قنسولی | ۱۳۹۸/۰۶/۲۰ | ||
| بودن یا نبودن، خوانشی اگزیستانسیالیسی از غروب محدود خورشید نوشته کورماک مک کارتی | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۸/۰۶/۲۰ | ||
| نجات یافته یا نیافته ، بررسی نمایشنامه نجات یافتع اثر ادوارد باند با استفاده از نظریه شورشی آلبر کامو | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۸/۰۶/۲۰ | ||
| تأثیر مدیریت مشارکتی بر رضایت شغلی و تعهد سازمانی مدرسان عراقی درس زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم: موردپژوهش شهر بابِل | قبانچی | ۱۳۹۸/۰۶/۲۳ | ||
| رابطه بین معلمان زبان انگلیسی و ترجیحات دانشجویان در مورد فعالیتهای کلاسهای مختلف | قنسولی | ۱۳۹۸/۰۶/۲۳ | ||
| بررسی ترجمههای فارسی قرآن کریم برای نوجوانان در چارچوب نظریۀ هدفمندی: موردپژوهی جزء سی | قاضی زاده | ۱۳۹۸/۰۶/۲۴ | ||
| تحلیل گفتمان ترجمة گزیدههایی از سخنرانیهای ترامپ درمورد برجام براساس مربع ایدئولوژیک وندایک | قاضی زاده | ۱۳۹۸/۰۶/۲۴ | ||
| مطالعه ی تاثیر مولانا در رمان ملت عشق نوشته ی الیف شافاک با رویکرد انسان شناسانه | قندهاریون | ۱۳۹۸/۰۶/۲۴ | ||
| سیاست های ممیزی در سازمان صدا و سیما: مورد پژوهی فیلم ها و سریال های آمریکایی | خوش سلیقه | ۱۳۹۸/۰۶/۲۵ | ||
| درک دانش آموزان و معلمان عراقی در مورد نقش رسانه ها به عنوان یک منبع یادگیری تصادفی | شهریاری احمدی | ۱۳۹۸/۰۶/۲۶ | ||
| دیدگاه دانشجویان زبان انگلیسی نسبت به پدیده نورچشمی: تحلیل و بررسی به روش ترکیبی در بافت آموزش عالی ایران | قنسولی | ۱۳۹۸/۰۶/۲۶ | ||
| استراتژی های آموزشی تعاملی و تاثیرات آن بر عملکرد زبان گفتاری زبانآموزان عراقی: مطالعه موردی دانشگاه بابل | قبانچی | ۱۳۹۸/۰۶/۲۷ | ||
| رمان انگلیسی در سینماى مصر: جین ایر نوشتۀ برونته در فیلم مردى که من دوستش دارم اثر حلمى | قندهاریون | ۱۳۹۸/۰۶/۲۷ | ||
| مطالعه کیفی و کمی مدیریت موفق کلاس از نظر فرهنگی و اجتماعی در آموزش زبان انگلیسی در ایران. طراحی و روایی سنجی پرسشنامه مدیریت کلاس | قنسولی | ۱۳۹۸/۰۶/۲۷ | ||
| مطالعه متقابل فرهنگی در خصوص ادب و درخواستهای غیر مستقیم: مطالعه موردی فراگیران EFL عرب و فارسی زبان | غضنفری | ۱۳۹۸/۰۶/۲۷ | ||
| تاثیر کتاب آموزشی جدید انگلیسی برای توریسم بر یادگیری زبان آموزان فنی و حرفه ای | قنسولی | ۱۳۹۸/۰۶/۳۰ | ||
| تاثیر مدیریت تعاملگرایانۀ معلمان عراقی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی بر انگیزۀ زبانآموزان: مورد پژوهی دانشگاه القادسیه | قبانچی | ۱۳۹۸/۰۶/۳۰ | ||
| مدلی برای عادتواره حرفهای مترجم: موردپژوهی «عبدالله کوثری» | خزاعی فرید | ۱۳۹۸/۰۶/۳۰ | ||
| هویت زبانی، سرمایه گذاری زبانی و جوامع تخیلی فراگیران زبان انگلیسی ایرانی: یک پژوھش مختلط | قبانچی | ۱۳۹۸/۰۶/۳۰ | ||
| اقدامات تهدیدآمیز صورت (FTA) در انجام امتناع از دو فرهنگ دخیل است: مطالعه تطبیقی دیدگاههای عراقیهای تحصیل کرده و ایرانیان | غضنفری | ۱۳۹۸/۰۶/۳۱ | ||
| بازنگری به ادب زبانی: دریافت دانشآموختگان عراقی از مفهوم | غضنفری | ۱۳۹۸/۰۶/۳۱ | ||
| تاثیر استفاده از رمزگردانی توسط اساتید عراقی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی بر گرامر و واژگان زبان آموزان عراقی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: مورد پژوهشی استان ذیقار | قبانچی | ۱۳۹۸/۰۷/۰۱ | ||
| تاثیر استفاده از فعالیتهای مبتنی بر هوش زبانی و هوش روایی بر مهارت نگارش دانشجویان عراقی زبان انگلیسی | قبانچی | ۱۳۹۸/۰۷/۰۶ | ||
| طغیان ناشی از متابعت بررسی شرایط روحی شخصیت اصلی رمان ایکوس بقلم پیتر شفر | تائبی نقندری | ۱۳۹۸/۰۷/۱۰ | ||
| بررسی تاثیر زیرنویس انگلیسی بر تلفظ و یادگیری لغط زبان آموزان عراقی مورد دانشگاه میسان | حسینی فاطمی | ۱۳۹۸/۰۷/۱۷ | ||
| غلطهای دستوری در نوشتاره دانشجویان عراقی | حسینی فاطمی | ۱۳۹۸/۰۸/۰۱ | ||
| جدامانده: مروری بر رمان بروکلین به قلم تویبن براساس نظریۀ کرونوتوپ های باختین | تائبی نقندری | ۱۳۹۸/۰۸/۲۷ | ||
| برسی نگرش اساتید و دانشجویان در رابطه با کلاس های پر جمعیت انگلیسی در دانشگاه هراتءافغانستان | قنسولی | ۱۳۹۸/۰۹/۲۳ | ||
| مفهوم فراواقعیت قدرت گفتمان و مقاومت در رمان صدای سفید اثر دان دلیلو یک بررسی براساس نظریات فوکو و بودریار | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۸/۰۹/۲۶ | ||
| « هنوز نمردهام اما در حال فاسد شدن قرار دارم»: پستمدرنیسم، نقیضه(pastiche) و مفهوم بیگانگی در رمان عامهپسند(پالپ) نوشتۀ بوکافسکی. | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۸/۰۹/۲۷ | ||
| فمینیسم و قدرت در شام در رستوران هوم سیک اثر آن تایلر: مطالعه موردی در سبک شناسی فمینیستی | قربان صباغ | ۱۳۹۸/۱۰/۰۷ | ||
| تحریف واقعیت در رمان دختر گمشده | تائبی نقندری | ۱۳۹۸/۱۰/۱۶ | ||
| تاثیرات یادگیری یک زبان و ادبیات آن بر هوش زمانی و ارتباط آن با شخصیت با در نظر گرفتن دیدگاه یادگیری زبان کاربردی: موردی از دانشجویان ایرانی محصل در رشته های ادبیات فارسی، انگلیسی و عربی | پیش قدم | ۱۳۹۸/۱۱/۰۶ | ||
| ترس از برقراری ارتباط، اولویت ها در حریم خصوصی، و تمایل به برقراری ارتباط در زبان دوم در دستاوردهای زبان خارجی: موردی از انگلیسی به عنوان زبان خارجی برای زبان آموزان ایرانی | پیش قدم | ۱۳۹۸/۱۱/۰۶ | ||
| بررسی خوانش پذیری زیرنویس های فارسی با استفاده از فناوری ردیاب چشمی | خوش سلیقه | ۱۳۹۸/۱۱/۰۷ | ||
| اقتباس دیمین نوشته هسه در بالها اثر بی تی اس : مطالعه ای نشانه شناسانه ویونکی | قندهاریون | ۱۳۹۸/۱۱/۰۸ | ||
| حقیقت ناگفتنی در سفری همراه با آشفتگی روحی در رمان دختری در قطار به قلم هاوکینز | تائبی نقندری | ۱۳۹۸/۱۱/۰۸ | ||
| بررسی انواع راهبردهای ترجمهایِ به کار رفته در بومیسازی عناوین بازیهای رایانهای از انگلیسی به فارسی | خوش سلیقه | ۱۳۹۸/۱۱/۱۵ | ||
| خوانش فوکویی از رمان 1984 نوشتۀ اورویل و 2084، آخرین داستان عربی به قلم لاعرج: کوششی برای مقابله با استبداد | قندهاریون | ۱۳۹۸/۱۱/۱۵ | ||
| اولویت بندی پرچالش ترین اصول کاربردشناختی در دوبله فیلم | خزاعی فرید | ۱۳۹۸/۱۱/۲۰ | ||
| تأثیر استفاده از خلاقیت در کلاسهای درس زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی توسط معلم عراقی زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم | قبانچی | ۱۳۹۸/۱۱/۲۳ | ||
| تحلیل زاویه ی دید در حادثه عجیب سگ در شب از سایمون استفنز: مطالعهای سبک شناسی شناختی | قربان صباغ | ۱۳۹۸/۱۱/۲۳ | ||
| تجزیه و تحلیل میشل اوباما شدن از طریق لنزهاى دومین فمینیسم مدرن و فوکو خودخواهى تبدیل شده است | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۸/۱۱/۲۶ | ||
| خوانش آلتوسرى از رمان نوازنده پیانو به قلم ونگات | تائبی نقندری | ۱۳۹۸/۱۱/۲۸ | ||
| بررسی مجموعه داستان به خانه میمون ها خوش آمدید بر اساس نظریه لوئی آلتوسر داستان ها ی منتخب اثر کرت ونه گات | تائبی نقندری | ۱۳۹۸/۱۱/۲۹ | ||
| بررسی مقایسه ای دستکاری در دوبله دری و فارسی سریال فرار از زندان | خوش سلیقه | ۱۳۹۸/۱۱/۲۹ | ||
| بررسی هویت از هم گسیخته در ادبیات مهاجرت آسیای جنوبی مطالعه سیر تحول شخصیت های اصلی در رمان بریک لین نوشته مونیکا علی و زن به قلم باراتی موخرجی | تائبی نقندری | ۱۳۹۸/۱۱/۲۹ | ||
| شهر به مثابه ی فضای زیسته: مطالعه ی بازنمایی فضای شهری ذر رمان راس السرطان هنری میلر | تائبی نقندری | ۱۳۹۸/۱۱/۲۹ | ||
| بررسی اصول اخلاقی و انگیزههای مشارکت مترجمان غیرحرفهای در انجمنهای طرفدار زیرنویس در چارچوب نظریه تلفیقی پیر بوردیو | خوش سلیقه | ۱۳۹۸/۱۱/۳۰ | ||
| بررسی بی ادبی کلامی و غیرکلامی در برخوردهای اصلی دو اثر جان پتریک شنلی: تردید؛یک تمثیل -2004- و تردید -2008- | قربان صباغ | ۱۳۹۸/۱۱/۳۰ | ||
| معرفی توانش ھیحان حسی به عنوان بخش گمشده ای در توانش ارتباطی: نگرش ھایی از ھیجامد | پیش قدم | ۱۳۹۹/۰۲/۰۲ | ||
| تاثیر تکنیک های پرسش سازی و خلاصه نویسی از متن در توانایی خواندن فراگیران زبان انگلیسی مورد پژوهی دانش آموزان دبیرستانی | غضنفری | ۱۳۹۹/۰۲/۲۴ | ||
| نقض راهکارهای محاوره ای گرایس در گفتمان طنز و نقش آن در درک مفاهیم متن از سوی زبان آموزان انگلیسی: پژوهشی تلفیقی- تطبیقی | غضنفری | ۱۳۹۹/۰۲/۳۱ | ||
| بررسی دریافت زیرنویس غیرحرفهای در ایران | خوش سلیقه | ۱۳۹۹/۰۳/۱۷ | ||
| بررسی رابطة بین تغییر کیفیت صدا و شخصیتپردازی: موردپژوهی دوبلة فارسی سریال شرلوک | خوش سلیقه | ۱۳۹۹/۰۳/۱۹ | ||
| ترجمه مفاهیم ناهنجار در آثار ادبیات کودک و نوجوان: موردپژوهی سه ترجمه از ماتیلدا (رولد دال، ۱۹۸۸) | خوش سلیقه | ۱۳۹۹/۰۳/۲۰ | ||
| بازتاب استیلای فرهنگ غربی در سری کتاب های اینترچنج چاپ پنجم:مطالعه ای چند وجهی بر مبنای تحلیل گفتمان انتقادی | غضنفری | ۱۳۹۹/۰۴/۱۶ | ||
| رابطه بین وضعیت اقتصادی اجتماعی زبان آموزان EFL متوسطه عراقی و تمایل آنها به یادگیری مشارکتی | قبانچی | ۱۳۹۹/۰۴/۱۶ | ||
| صدای به حاشیه رانده شده در مجموعه هری پاتر: خوانشی پسااستعماری ، کلامی و بصری از نمایش شخصیت ها | قندهاریون | ۱۳۹۹/۰۵/۰۱ | ||
| تأثیر همگنی و ناهمگنی بر مهارت گفتاری زبان آموزان EFL متوسطه عراقی از طریق فعالیت تعاملی مشارکتی | قبانچی | ۱۳۹۹/۰۶/۱۱ | ||
| بررسی سیر تغییر موضوعی و فراوانی کتب ترجمه شده از انگلیسی و فرانسه به فارسی در زمان قاجار | هاشمی | ۱۳۹۹/۰۶/۱۷ | ||
| گرایش های ریخت شکنانه در ترجمه فارسی ادبیات داستانی آمریکای لاتین: مورد پژوهی عبدالله کوثری | خزاعی فرید | ۱۳۹۹/۰۶/۱۹ | ||
| استفاده از عبارات پیش ساخته در گفتار زبان آموزان ایرانی از سه سطح توانش مختلف و ارتباط آن با ارزیابی مهارت گفتاری آن ها | شهریاری احمدی | ۱۳۹۹/۰۶/۲۴ | ||
| بررسی نقش انگیزش فعال و منفعل در یادگیری زبان انگلیسی و تغییرات هویتی زبان آموزان و رابطه ی آن با دستاورد زبان خارجی | پیش قدم | ۱۳۹۹/۰۶/۲۴ | ||
| بررسی دیدگاههای معلمان و دانشآموزان زبان انگلیسی عراقی نسبت به مزایا و عیوب کتابهای درسی دبیرستان موردپژوهشی شهر سماوه عراق | قبانچی | ۱۳۹۹/۰۶/۲۹ | ||
| خوانشی دریدایی از ماهیت هویت در ان شاء الله که عشق است اثر ماتو و مزنوی | قندهاریون | ۱۳۹۹/۰۶/۲۹ | ||
| بررسی نقش یادگیری زبان انگلیسی و ادبیات در توسعه قضاوت اخلاقی دانشجویان رشته زبان و غیرزبان و میزان مذهبی بودنشان | حسینی فاطمی | ۱۳۹۹/۰۶/۳۱ | ||
| " صیانت از بدنم ": جستاری درباره درمان ترومای جنسی در رمان غریبه از دیانا گابالدون | قربان صباغ | ۱۳۹۹/۰۷/۰۹ | ||
| چالشها و راهبردهای ترجمه در زیرنویس نگاری شوخی: مورد پژوهی کمدیموقعیتی دوستان | خوش سلیقه | ۱۳۹۹/۰۷/۱۵ | ||
| بررسی کلام و شخصیت دانشجویان نورچشمی زبان انگلیسی ایرانی | قنسولی | ۱۳۹۹/۰۷/۲۰ | ||
| تاثیر زمان طراحی بر سرعت نگارش، کنش های ویرایشی و مکثی زبان آموزان و پیچیدگی زبانی: بررسی ثبت حرکات نگارش | قنسولی | ۱۳۹۹/۰۷/۲۱ | ||
| آنالیز حسی-هیجانی متون یادگیری زبان انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۹/۰۷/۲۲ | ||
| بررسی نقش انگیزه فعال/منفعل در فرسودگی شغلی و حس کارآمدی معلمان زبان انگلیسی بخش خصوصی | پیش قدم | ۱۳۹۹/۰۷/۲۹ | ||
| خوانش آلتوسری از رمان پرتقال کوکی (۱۹۸۶) | تائبی نقندری | ۱۳۹۹/۰۷/۳۰ | ||
| نقش ترجمه در انتقال گفتمان مدرنیته به ایران: موردپژوهی دوره مشروطه | هاشمی | ۱۳۹۹/۰۸/۱۴ | ||
| طراحی و اعتبارسنجی پرسشنامه سرمایه روانشناختی دانشجویان زبان خارجی مطالعه کاربردی در گروه های زبان خارجی انگلیسی فرانسه و عربی | قنسولی | ۱۳۹۹/۰۸/۲۳ | ||
| ساخت و اعتباریابی پرسشنامه الگوی فرهنگی – زبانی مادران (باورها، ارزشها، هنجارها و نگرشهای آنها دررابطه با یادگیری زبان انگلیسی فرزندان) و بررسی ارتباط آن با عملکرد دانشآموزان در درس زبان انگلیسی | پیش قدم | ۱۳۹۹/۰۸/۲۶ | ||
| میان فلسطین و عراق: مرثیه ای برای بهشت گمشدۀ میهن در رمان صبح فلسطین اثر ابوالهوى و تکه پاره های من بقلم کجه جی | قندهاریون | ۱۳۹۹/۰۹/۱۹ | ||
| تأثیر ستم سیاسی بر تصمیم شخص: نظریه زورگویی اربابان قدرت آلتوسر و مقاومت فوکو در رمان 1984 اثر اورول و اعجام به قلم انطون | قندهاریون | ۱۳۹۹/۰۹/۲۲ | ||
| ترجمه کمیک به فارسی: دستکاریهای تصویری | خوش سلیقه | ۱۳۹۹/۱۱/۰۲ | ||
| نقش تکرار و توازن در گفتمان متون مذهبی: پژوهشی تطبیقی در قرآن کریم و کتاب مقدس | غضنفری | ۱۳۹۹/۱۱/۱۱ | ||
| بازنمود میان-فرهنگی نقشهای جنسیتی در دو متن ادبی: بررسی وداع با اسلحه همینگوی و کوچه مداق نجیب محفوظ بر مبنای تحلیل انتقادی گفتمان | غضنفری | ۱۳۹۹/۱۱/۱۲ | ||
| بسوی «با هم بودگی» هایدگری: بررسی هویت فرهنگی در رمان عصر آهن اثر جان مکسول کوتزی بر اساس نقد پسااستعمارگرایانه فانون و تئوری جهانگرایی پیترز | خزاعی | ۱۳۹۹/۱۱/۱۳ | ||
| بررسی رابطه زبانآموزان عراقی و راهبردهای ناهماهنگ مدرسان و پیامدهای آن دردرک مطلب: (مطالعه موردی دبیرستانهای ذیقار) | قبانچی | ۱۳۹۹/۱۱/۱۷ | ||
| انسانی سازی تمرین های کتاب کار سال دوازدهم ایرانیان: بررسی نظرات معلمان و دانش آموزان | قنسولی | ۱۳۹۹/۱۱/۱۹ | ||
| طراحی فعالیتهای حافظه محور برای تمارین درک مطلب کتاب درسی اموزشی پایه ی یازدهم در ایران | قنسولی | ۱۳۹۹/۱۱/۱۹ | ||
| امپریالیسم زبانی از دیدگاه فراگیران و مدرسان ایرانی و عراقی زبان انگلیسی: طراحی و اعتبار سنجی یک مقیاس | غضنفری | ۱۳۹۹/۱۱/۲۰ | ||
| سیر ورود گفتمان فوکو از طریق ترجمه در ایران از دهه شصت تا به امروز | خزاعی فرید | ۱۳۹۹/۱۱/۲۰ | ||
| بررسی نقش عدم انگیزه در تاب آوری و کارآمدی معلم های زبان انگلیسی شاغل در بخش خصوصی | قنسولی | ۱۳۹۹/۱۱/۲۱ | ||
| استراتژی های ادب در زبان انگلیسی برای متون اسلامی: تجزیه و تحلیل جامعه شناختی قرآن کریم | قبانچی | ۱۳۹۹/۱۱/۲۵ | ||
| نقش هوش فرهنگی و معنوی بر عمل کرد دانش آموزان در آزمون زبان انگلیسی | قنسولی | ۱۳۹۹/۱۱/۲۶ | ||
| بررسی تاثیر آموزش زبان مبتنی برهیجامد و هم خوانی زبانی بر فهم زبان خارجی در زبان آموزان ایرانی بعد از یک هفته : مطالعه موردی درک جمله با استفاده ازپتانسیل های وابسته به رخداد مغزی (ای آر پی) | پیش قدم | ۱۳۹۹/۱۱/۲۸ | ||
| جهانیهای ترجمه در بوته نقد پیکرهای: بررسی ویژگیهای زبانی برجسته متون فارسی تألیفی و ترجمهای | هاشمی | ۱۳۹۹/۱۱/۲۸ | ||
| بررسی تطبیقی هملت اثر ویلیام شکسپیر و سه اقتباس آن توسط ارکسان 1977، آلمریدا 2000 و هو 2006 | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۹/۱۱/۲۹ | ||
| بررسی کتابهای زبان انگلیسی دبیرستانهای ایران از منظر مدل آما | پیش قدم | ۱۳۹۹/۱۱/۲۹ | ||
| بحران وجودی مردان و غلبه بر جنس دوم: رمان عطر: سرگدشت یک جنایتکار اثر پاتریک زوسکیند و اقتباس تام تیکور | قندهاریون | ۱۳۹۹/۱۱/۳۰ | ||
| بررسی تکالیف کلامی و غیر کلامی کارکرد های اجرایی در پرتو یادگیری زبان: مورد مطالعه زبان آموزان انگلیسی پیشرفته و مبتدی | قنسولی | ۱۳۹۹/۱۱/۳۰ | ||
| بررسی فشار بین-نژادی و درون-نژادی در نمایشنامه حلقه ازدواج اثر الیس چیلدرس: بررسی اجتماعی-سبک شناسانه | قربان صباغ | ۱۳۹۹/۱۲/۱۳ | ||
| تصمیم قطعی: بررسی جبر ناتورالیستی در دیالوگهای شب بخیر، مادر اثر مارشا نورمن | قربان صباغ | ۱۳۹۹/۱۲/۱۳ | ||
| مطالعه روانشناختی- مفهومیشخصیتپردازی در باغ وحش شیشهای اثر تنسی ویلیامز | قربان صباغ | ۱۳۹۹/۱۲/۱۳ | ||
| مطالعه ای بر روی اتباع ناتوان: بررسی رمان کلکسیونر اثر جان فاولز با استفاده از دیدگاه های ترمین | عسکرزاده طرقبه | ۱۳۹۹/۱۲/۱۴ | ||
| خوانش کریستوایی از دو رمان به قلم مارگدرت آتوود سرگذشت ندیمه و وصیتنامه | تائبی نقندری | ۱۳۹۹/۱۲/۱۶ | ||
| گناهان و جبران: مطالعه ای رفتارگرایانه از رمان تاوان (2001) به قلم یان مک اون و رمان بادبادک باز (2003) نوشتهی خالد حسینی | خزاعی | ۱۳۹۹/۱۲/۱۶ | ||
| بررسی روانشناختی فمینیسم در دو رمان داغ ننگ نوشته هاثورن و گتسبی بزرگ نوشته فیتزجرالد بر اساس نظریات فمینیستی دلفی و هورنای | تائبی نقندری | ۱۳۹۹/۱۲/۲۳ | ||
| زخم روحی ناشی از آزار جنسی در زندگی زنان سیاهپوست: خوانشی پسا استعماری از رمان فشار به قلم سفایر و آبیترین چشم به قلم تونی موریسن | تائبی نقندری | ۱۳۹۹/۱۲/۲۴ | ||
| هویت سیال پسامدرن: مطالعه روایت شناختی رمان 4321 اثر پل آستر | تائبی نقندری | ۱۳۹۹/۱۲/۲۷ | ||
| مرگ موعود خوانشی از نمایشنامه مرد یخین می آید اثر یوجین اونیل بر اساس نظریه ی پوچی کامو | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۰/۰۱/۲۴ | ||
| بررسی و مطالعه دو اثر ماجراهای اوگی مارچ نوشته ساول بلو و تنها برای نان نوشته محمد شکری از منظر تاریخگرایی نوین | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۰/۰۲/۱۸ | ||
| مطالعه ی سبک شناسانه و زبان شناسانه ی سبک ذهن بن در رمان بن در جهان دوریس لسینگ | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۰/۰۳/۰۶ | ||
| بررسی تظاهرات اخیر در عراق در روزنامه های داخلی و بین المللی بر اساس نظریه تحلیل انتقادی گفتمان | قنسولی | ۱۴۰۰/۰۳/۲۲ | ||
| Power Struggle in Reginald Rose’s 12 Angry Men (1954) and Sidney Lumet’s 12 Angry Men (1957): A Multimodal Stylistics Study | قربان صباغ | ۱۴۰۰/۰۳/۲۵ | ||
| درک وحشت در رمان درخشش اثر استفان کینگ: بررسی سبک شناسی شناختی | قربان صباغ | ۱۴۰۰/۰۳/۳۰ | ||
| تأثیر کاربرد رسانه های اجتماعی در ارتقا انگیزه ، گوش دادن و مهارت گفتاری زبان آموزان دانشگاه عراق به زبان انگلیسی: یک مطالعه مبتنی بر Skype | قبانچی | ۱۴۰۰/۰۴/۰۲ | ||
| کارکردهای شناختی: ساخت بازنمایههای ذهنی در رمان باقیمانده (2005) اثر تام مککارتی | تائبی نقندری | ۱۴۰۰/۰۴/۳۱ | ||
| تفسیرپذیری کاندیدی برای جهانی ترجمه | خزاعی فرید | ۱۴۰۰/۰۶/۰۶ | ||
| راهبردهای فراگیری بیروان از کلاس و دستاورد زبانی: مورد پژوهی زبان آموزان پیش از سطح متوسط در آموزشگاههای خصوصی زبان | غضنفری | ۱۴۰۰/۰۶/۱۳ | ||
| بررسی رابطه بین شیوههای تدریس معلمان و سرمایهگذاری زبانی فراگیران زبان انگلیسی در یادگیری: پژوهشی ترکیبی در عراق | قبانچی | ۱۴۰۰/۰۶/۱۶ | ||
| برسی تطبیقی نشانه های فرا گفتمانی و کیفیت نگارش در مقالات پژوهشی گویشوران بومی و غیر بومی زبان انگلیسی | غضنفری | ۱۴۰۰/۰۶/۲۳ | ||
| ارتباطات پتانسیل وابسته به رخداد مغزی در تثبیت دانش منظورشناسی: تأثیرات روش تدریس زبان براساس هیجامد | پیش قدم | ۱۴۰۰/۰۶/۲۴ | ||
| استراتژی های غالب ترجمه تابو در فیلم های اکشن و کمدی | هاشمی | ۱۴۰۰/۰۶/۲۴ | ||
| بررسی نقش انگیزه فعال و غیر فعال در تمایل به برقراری ارتباط با زبان دوم و موفقیت در یادگیری زبان خارجی: در مورد دانش آموزان مقطع متوسطه ایرانی | پیش قدم | ۱۴۰۰/۰۶/۲۹ | ||
| دستهبندی بازترجمهها در ایران تا سال ۱۳۷۰ | خزاعی فرید | ۱۴۰۰/۰۶/۳۰ | ||
| از کتاب تا بازی های ویدیویی تاسریال: مطالعه ای در داستان گویی در ویچر 3 | قندهاریون | ۱۴۰۰/۰۷/۰۶ | ||
| بررسی توصیف شفاهی فیلم های انگلیسی برای مخاطبین ایرانی | شکوهمند | ۱۴۰۰/۰۷/۱۰ | ||
| بررسی نقش آموزش زبان مبتنی بر هیجامد در احساسات زبان آموزان زبان خارجی با استفاده از پتانسیل های وابسته به رویداد (ERPs) و پاسخ گالوانیکی پوست (GSR): مطالعهای برمبنای درک جمله در فاصله زمانی یک هفته ای | پیش قدم | ۱۴۰۰/۰۷/۱۴ | ||
| هوش اجتماعی و آزمون نگارش آیلتس: یافتن ابعاد زبانشناسی و عملکردی مهارت نگارش در بین دانشجویان زبان انگلیسی ایرانی | قنسولی | ۱۴۰۰/۰۷/۱۷ | ||
| تعویق میل در روابط مادر و فرزند: خوانشی لاکانی از باغ وحش شیشه ای اثر تنسی ویلیامز و قوی سیاه اثر دارن آرونوفسکی | خزاعی | ۱۴۰۰/۰۷/۱۸ | ||
| بین دو فرهنگ: مطالعه بحران هویت در بین دو نسل از نویسندگان دایاسفورا ایرانی بعد از انقلاب اسلامی 57 | تائبی نقندری | ۱۴۰۰/۰۷/۲۰ | ||
| پیش بینی در رمان های ناتمام: تجزیه و تحلیل Jane Austens Sanditon 1817 و Sanditon by Jane Austen and Another Lady 1975 از زاویه نظریه بازی و نظریه شناختی | خزاعی | ۱۴۰۰/۰۷/۲۰ | ||
| چگونه یک انسان ممکن است زیست کند؟ نظریهای اجتماعی دربارهی رفتار انگیزشی انسانها بر پایهی یافتههای یادگیری زبان خارجی | حسینی فاطمی | ۱۴۰۰/۰۷/۲۱ | ||
| بررسی نقش توانش ادبی در افزایش توانش ارتباطی بین فرهنگی دانشجویان یادگیرنده زبان انگلیسی عراقی | قنسولی | ۱۴۰۰/۰۷/۲۴ | ||
| ابعاد اخلاقی تدریس: بررسی دوراهیهای اخلاقی از منظر معلمان ایرانی زبان انگیسی | حسینی فاطمی | ۱۴۰۰/۰۷/۲۵ | ||
| بررسی تاثیر اندیشناکی خود-انتقادی در یادگیری زبان دوم و تفکر انعکاسی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان ایرانی:رویکرد روش های ترکیبی | قنسولی | ۱۴۰۰/۰۷/۲۶ | ||
| بررسی ارزیابی بحث پایان نامه های کارشناسی ارشد: تحلیل مقایسه ای زبان آموزان EFL ایرانی و عراقی | قبانچی | ۱۴۰۰/۰۷/۲۷ | ||
| فراتحلیل تاثیر نسبی یادگیری وارونه در تحقیقات زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم / زبان خارجی | قنسولی | ۱۴۰۰/۰۷/۲۸ | ||
| بررسی فرهنگ خانه -HCA- و ارتباط آن با توانایی نوشتن انگلیسی دانشجویان ارشد عراقی | قبانچی | ۱۴۰۰/۰۸/۱۶ | ||
| تاثیر دو رویکرد آموزشی شنیداری-دیداری و اکتشافی حس گرا بر روی سرعت یادگیری، دانش و به یاد آوری لغت فراگیران ایرانی: مستند از استروپ تسک | پیش قدم | ۱۴۰۰/۱۰/۰۴ | ||
| پزوهش نیمه آزمایشی برای بررسی تاثیرات تماشای فیلم به همراه زیرنویس بر یادگیری عناصر واژگانی زبان آموزان ایران در کلاس های آنلاین | خوش سلیقه | ۱۴۰۰/۱۰/۰۷ | ||
| بررسی و تحلیل ترجمه عبارات اصطلاحی ترکیبی و معنای مجازی آن ها در قرآن کریم | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۰/۱۱/۰۹ | ||
| بررسی روابط میان وابستگی به فرهنگ بومی، سرزندگی در یادگیری زبان، و دستاورد زبانی در زبان آموزان ایرانی | ناجی میدانی | ۱۴۰۰/۱۱/۳۰ | ||
| راهبرد غالب در ترجمه ارجاعات فرهنگی: مورد پژوهی کاربرد بومیسازی یا بیگانه سازی در دوبله کمدیهای هالیوود به فارسی | هاشمی | ۱۴۰۰/۱۲/۰۱ | ||
| تحلیل رمان خطای ستارگان بخت ما نوشتهی جان گرین با استفاده از نظریه آگاهی جمعی امیل دورکیم | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۰/۱۲/۰۲ | ||
| در دامن طبیعت: مطالعهی محیطی جین ایر اثر شارلوت برونته (۱۸۴۷) | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۰/۱۲/۰۵ | ||
| روایی سنجی آزمون دیکته برای دانشجویان یادگیرنده عراقی زبان انگلیسی | قنسولی | ۱۴۰۰/۱۲/۰۷ | ||
| بررسی نقش نوازه گری معلم بر انگیزه فعال /منفعل و پیشرفت در زبان انگلیسی: یک مطالعه ترکیبی | پیش قدم | ۱۴۰۰/۱۲/۰۹ | ||
| تحلیل اجتماعی و خانوادگی نگهبان خواهر من (2004) نوشته جودی پیکولت: بر اساس مفهوم اجتماعی شدن و کارکردگرایی جورج مرداک | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۰/۱۲/۱۰ | ||
| بررسی رابطه ی بین هیجان نخبه بینی، انگیزه فعال و غیر فعال، و دستاورد زبانی | پیش قدم | ۱۴۰۰/۱۲/۱۸ | ||
| روایت گری و بینامتنیت در بازی های ویدئویی: مورد پژوهی بازی ویدئویی زندگی عجیب است (2015) | تائبی نقندری | ۱۴۰۰/۱۲/۲۳ | ||
| مطالعه بازی ها بین وجود متعال و شخص در نمایشنامه در انتظار گودو 1953 و آخر بازی 1957 ساموئل بکت | خزاعی | ۱۴۰۰/۱۲/۲۴ | ||
| تحلیل تحولات زبان ترجمۀ ادبیات داستانی بر اثر ورود ادبیات مدرن آمریکا به عرصۀ ترجمۀ ادبی در ایران | خزاعی فرید | ۱۴۰۱/۰۱/۲۳ | ||
| اقتباس بینامتنی مصری از رمان آمریکایی: آیا رباط ها خواب گوسفند برقی میبینند؟ اثر دیک و پایان اثر سامی | قندهاریون | ۱۴۰۱/۰۲/۳۱ | ||
| از شخصیت منفى به شورشى: خوانش تاریخ گرای نو از جوک کشنده اثر مور و فیلم سینمایى جوکر اثر فیلیپس در آمریکا و لبنان | قندهاریون | ۱۴۰۱/۰۳/۰۲ | ||
| بررسی سبک شناسی کنایه در گفتمان پسااستعماری میراث سراب اثر کران دساى ۲۰۰۶ | قربان صباغ | ۱۴۰۱/۰۳/۰۳ | ||
| قانون در برابر جامعه : مطالعه سبکی تقابل فرهنگی در نمایش نمایی از پل (19۵۵) اثر آرتور میلر | قربان صباغ | ۱۴۰۱/۰۳/۰۳ | ||
| بررسی سبک شناسانه بحران هویت در شخصیت اصلی رمان همنام اثر لاهیری ۲۰۰۳ | قربان صباغ | ۱۴۰۱/۰۳/۰۸ | ||
| خوانشی پسااستعماری از تأثیر جهانی شدن در خانه ای برای آقای بیسواس نوشته وی اس نیپال و قلعه پوست من اثر جرج لمینگ | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۱/۰۳/۱۲ | ||
| تکاپو برای جاودانگی: شعر جان کیتس و نظریۀ مدیریت وحشت | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۱/۰۳/۲۱ | ||
| نگاشت دیگران: مطالعه پسااستعماری دنیس بن اینجا خورشید می آید (۲۰۱۶) | تائبی نقندری | ۱۴۰۱/۰۳/۲۲ | ||
| عناصر فانتزی در هزار و یک شب و هری پاتر: یک رویکرد بینامتنی | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۱/۰۴/۱۶ | ||
| ابراز ادب در بیان عدم موافقت از سوی زبان آموزان عراقی و گویشوران آمریکایی زبان انگلیسی: پژوهشی تطبیقی از منظر دو زبان و فرهنگ | غضنفری | ۱۴۰۱/۰۴/۲۰ | ||
| نظام گذرایی و نمود شخصیت در بیمار خاموش نوشته الکس مایکلیدیس: مطالعهی سبک شناسی فمینیستی | قربان صباغ | ۱۴۰۱/۰۴/۲۸ | ||
| ترجمه تکنیک سینمایی زمینه چینی در دوبله رسمی و زیرنویس غیر حرفه ای | خوش سلیقه | ۱۴۰۱/۰۶/۱۳ | ||
| رویکرد مارکسیستی به ماشین زمان اثر اچ جی ولز (1985): مطالع تضاد بین سرمایه داری وسوسیالیسم | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۱/۰۶/۱۷ | ||
| جست و جوی آثار معنویت سیاسی در خاطرات ووهان فنگ: خوانشی از قدرت فوکو | قندهاریون | ۱۴۰۱/۰۶/۲۳ | ||
| خوانشی یونگی از سیرسه: بازنمایی سیرسه به عنوان شخصیت آنیمایی در رمان سیرسه اثر مدلین میلر و رمان اولیس اثر جیمز جویس | قربان صباغ | ۱۴۰۱/۰۶/۲۳ | ||
| نقش دیدگاه های زمانی در انگیزه فعال.. غیرفعال و دستاورد زبانی زبان آموزان | ناجی میدانی | ۱۴۰۱/۰۶/۲۸ | ||
| بررسی خواندن و درک مطلب، راهبردهای خواندن و سوگیری در آزمون خواندن در پرتو هیجامد: مورد زبان آموزان انگلیسی | قبانچی | ۱۴۰۱/۰۶/۳۰ | ||
| بررسی نقش سرمایه های اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و حسی در تمایل به برقراری ارتباط در زبان دوم و ترس از ارتباط | پیش قدم | ۱۴۰۱/۰۶/۳۱ | ||
| بررسی کتاب های درسی زبان انگلیسی تدریس شده در موسسات زبان خصوصی ایران با توجه به الگوی مفهومی آموزش | پیش قدم | ۱۴۰۱/۰۷/۰۴ | ||
| تاثیرات یادگیری زبان های انگلیسی, فارسی, عربی بر هوش حسی هیجانی و رابطه ی ان با انگیزه و عملکرد تحصیلی: روش تحقیق ترکیبی | پیش قدم | ۱۴۰۱/۰۷/۰۴ | ||
| نیروهاى شکل دهنده طبیعت: خوانشى اکوفمینیستى از رمان هاى ((مستأجر وایلدفل هال)) اثر آن برونته (1848) و ((شمال وجنوب)) اثر الیزابیت گاسکل (1854) | خزاعی | ۱۴۰۱/۰۷/۱۹ | ||
| بازیهای اختلالات اطلاعاتی رازداری در لیتل دوریت دیکنز | خزاعی | ۱۴۰۱/۰۷/۲۲ | ||
| بررسی ترجیحات نوازهگیری دانشجویان از حیث متغیرهای جنسیت و رشتۀ تحصیلی: مطالعۀ موردی نوازههای ادبی و غیرادبی | پیش قدم | ۱۴۰۱/۰۷/۲۴ | ||
| بررسی معادلگزینی عناصر جنسیتگرای رمان سهم من در ترجمه از فارسی به انگلیسی با تکیه بر رویکرد نیومارک | هاشمی | ۱۴۰۱/۰۷/۲۵ | ||
| رابطهی دانش منظوری زبانآموزان در زمینه کنشهای گفتاری معذرتخواهی و درخواست و توانایی در درک و تولید آنها: بررسی اهمیت سطح زبانی | قبانچی | ۱۴۰۱/۰۷/۲۵ | ||
| ارزیابی اثر فرآیند مذاکره ارزیابان بر ثبات ارزشیابی عملکرد مکالمه انگلیسی دانسجویان رشته زبان انگلیسی گرایش آموزش درایران | قنسولی | ۱۴۰۱/۰۷/۲۷ | ||
| بررسی رابطه بین برنامهنویسی عصبی-زبانی، تمایل به برقراری ارتباط، انگیزه حسی و پیشرفت زبان خارجی: موردی از زبانآموزان عراقی زبان انگلیسی | شایسته صدفیان | ۱۴۰۱/۰۹/۲۱ | ||
| خوانش تطبیقی از روایتهای آمریکایی و عربی با دیدگاه بارتزی: نو تایتانهای نوجوان اثر ولفمن و پرز و اقتباس موراکامی منعکس شده در کاپیتان خلفان به کارگردانی شلبی | قندهاریون | ۱۴۰۱/۱۱/۰۵ | ||
| سفر خودشکوفایی در هدا گابلر اثر هنریک ایبسن در پرتو سلسله مراتب نیازهای مزلو | تائبی نقندری | ۱۴۰۱/۱۱/۱۲ | ||
| بکارگیری تکنولوژی بعنوان یک روش جدید و خلاق در تدریس زبان انگلیسی به فراگیران عراقی: درک و برداشت معلمان و فراگیران | قبانچی | ۱۴۰۱/۱۱/۱۷ | ||
| بررسی ارتباط بین کاریزما و انرژی معلمان زبان ایرانی با لذت و اضطراب زبان خارجی دانش آموزان آن ها: مطالعه ترکیبی | قبانچی | ۱۴۰۱/۱۱/۲۴ | ||
| مقایسه هوش هیجانی-حسی دانشجویان عراقی و ایرانی و حالات هیجانی تجربه شده در کلاس های نوشتن: موردی از B.A دانشجویان رشته زبان انگلیسی | پیش قدم | ۱۴۰۱/۱۲/۰۱ | ||
| ماشینهای عاشق: خودآگاهی اندرویدها و رابطهی انسان-ربات در ماشینهایی شبیه من (۲۰۱۹) اثر ایان مکیوون و بلید رانر (۱۹۸۲) اثر ریدلی اسکات | قندهاریون | ۱۴۰۱/۱۲/۰۲ | ||
| توسعه و روایی سنجی مجدد نسخه بسط یافته پرسشنامه سنجش میزان تمایل معلمان زبان برای برقراری ارتباط حسی با موضوع تدریس و بررسی رابطه آن با رضایت شغلی | ناجی میدانی | ۱۴۰۱/۱۲/۰۳ | ||
| رابطه بین آموزش زبان چند رسانه ای، انگیزه فعال/غیرفعال، موفقیت معلم، و پیشرفت زبانی: تحقیق درمورد زبان آموزان زبان خارجی درایران | شایسته صدفیان | ۱۴۰۱/۱۲/۰۳ | ||
| تحلیل تشخیصی-شناختی بخش درک مطلب آزمون بسندگی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی (IAUEPT) | غضنفری | ۱۴۰۱/۱۲/۰۶ | ||
| مقایسه و ارزیابی روش های مختلف نمره دهی به آزمون های چند بخشی مبتنی بر نظریه کلاسیک آزمون و نظریه سوال-پاسخ | پیش قدم | ۱۴۰۱/۱۲/۰۶ | ||
| ممیزی ترجمه کتاب: موردپژوهی ایران بعد از انقلاب | هاشمی | ۱۴۰۱/۱۲/۰۶ | ||
| معرفی بازی ویدیویی برای تدریس پاراگراف نویسی در مقایسه با تدریس معلم برای مهارت نوشتاری : بررس درک زبان آموزان در محیط ارزیابی دینامیت | قنسولی | ۱۴۰۱/۱۲/۰۷ | ||
| بررسی عناصر فرهنگی سانسور شده در سریال واکینگ دد و راهکارهای استفاده شده برای ترجمه آنها | خوش سلیقه | ۱۴۰۱/۱۲/۲۳ | ||
| ترجمه دستورهای آشپزی, اصطلاحات غذایی و فرهنگی فارسی به انگلیسی با مورد پژوهی کتاب انار و گل سرخ | خوش سلیقه | ۱۴۰۲/۰۲/۰۶ | ||
| شخصیت سه جانبه فرویدی تجزیه و تحلیل خانواده آسیایی آمریکایی در رمان تمام چیزهایی که هرگز به شما نگفتم -2014- | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۲/۰۳/۱۶ | ||
| مدرنیته، شکل غیرمستقیم برتری امپریالیسم: فروپاشی و تضعیف استعمارزدایی در کتاب فروپاشی چینوا آچبه(1958( | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۲/۰۳/۲۲ | ||
| نقش هوش هیجانی و هوش هیجانی-حسی در پیشرفت زبان خارجی: مقایسه ای بین زبان آموزان عراقی و ایرانی | پیش قدم | ۱۴۰۲/۰۳/۲۹ | ||
| براندازی قدرت پدرسالار: خوانشی باتلر-فوکولی از قدرت نائومی الدرمن | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۲/۰۳/۳۰ | ||
| ادبیات و تئوری تصمیم گیری ریاضی: استراتژیست زن در سه نمایشنامه از شکسپیر | خزاعی | ۱۴۰۲/۰۴/۰۷ | ||
| مقایسه نقد فمینیستی و رویکرد مطالعات ناتوانی: حقیقت و پنهان کاری در قهرمانان زن شکسپیر | خزاعی | ۱۴۰۲/۰۴/۰۷ | ||
| فاجعههای طبیعی، تأثیر طبیعت بر زندگی انسان : خوانشی طبیعت گرایانه از رمان طاعون -1947- به قلم کامو ورمان تب در سال 1793 ،نوشته اندرسن -2001 | تائبی نقندری | ۱۴۰۲/۰۴/۱۰ | ||
| روزگار مشقت بار زنان عرب و زنان عرب آمریکایی خوانشی تطبیقی،فمینیستی از رمان عشق در زمان نفت نوشته نوال سعداوی و رمان تو مرد نیستی به قلم عطاف رام | قندهاریون | ۱۴۰۲/۰۴/۱۱ | ||
| رام کردن پادشاه: مطالعه سبکی شرقشناسی در کتاب پادشاه و من اثر راجرز و همرشتاین | قربان صباغ | ۱۴۰۲/۰۴/۱۳ | ||
| قابلیتهای هیجامدی و رشد هویت استادان آموزشگاههای زبان انگلیسی افغان: روش تحقیق ترکیبی | پیش قدم | ۱۴۰۲/۰۴/۱۹ | ||
| تجسم شخصیت زنان در زن در نقطه صفر سعداوی و عهدنامه آتوود: یک مطالعه فمنیستی بین مذهبی | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۲/۰۴/۲۰ | ||
| بررسی زباهنگ واکنش مقاومت منفی در میان معلم های زبان انگلیسی در ایران | پیش قدم | ۱۴۰۲/۰۶/۱۸ | ||
| معرفی انگیزش نخبهبینی و انگیزش انگلیسیبینی، بررسی رابطهی همبستگی آنان با طرح انگیزش فعال و انگیزش انفعال، موفقیت در یادگیری زبان انگلیسی و عقاید اعضای جوامع آموزش زبان انگلیسی بهعنوان زبان خارجه دربارهی دو طرح معرفی شده | پیش قدم | ۱۴۰۲/۰۶/۱۸ | ||
| از عراق تا آمریکا: قرائت تطبیقی فمینیستی از نوه آمریکایی اثر کچاچی و ملکه شنی به قلم بندیکت | قندهاریون | ۱۴۰۲/۰۶/۱۹ | ||
| هنر بررسی علل پیامدها و درمان BPD در شهر شیشه ای پل آستر با جستجوی کمک از نظریه های هنر درمانی | تائبی نقندری | ۱۴۰۲/۰۶/۱۹ | ||
| بررسی برداشتهای مخاطبان نابینا و کمبینا از مقدمه شفاهی در ایران | خوش سلیقه | ۱۴۰۲/۰۶/۲۰ | ||
| بررسی رابطه بین دلنگرانی معلم، انرژی معلم، ترس از ارتباط دانشآموزان و پیشرفت زبان خارجی آنها: مطالعهای بر فراگیران زبان انگلیسی در ایران | شایسته صدفیان | ۱۴۰۲/۰۶/۲۰ | ||
| تاثیر متقابل انرژی معلم، انگیزه فعال و غیر فعال دانش آموزان و تمایل آنان به شرکت در کلاس ها: موردی از موسسات زبان | پیش قدم | ۱۴۰۲/۰۶/۲۰ | ||
| تأثیر ویدئوهای زیرنویسشده در یادگیری زبان انگلیسی: بررسی دیدگاه مدرسان / | خوش سلیقه | ۱۴۰۲/۰۶/۲۱ | ||
| ترجمه انگلیسی به فارسی اصطلاحها در دوبله و زیرنویس | خوش سلیقه | ۱۴۰۲/۰۶/۲۱ | ||
| بررسی کیفیت زیرنویس در بازی های کامپیوتری: بازی زندگی عجیب است؛ رنگ های واقعی | هاشمی | ۱۴۰۲/۰۶/۲۲ | ||
| بررسی نقش دلنگرانی معلم زبان انگلیسی در خودکارآمدی زبان آموزان و موفقیت وی | شایسته صدفیان | ۱۴۰۲/۰۶/۲۷ | ||
| نقش بهزیستی روانشناختی لذت اموزش و مشارکت کاری بر رابطه ی مدرس-کلاس | ناجی میدانی | ۱۴۰۲/۰۶/۲۷ | ||
| داستان سرایی، تعامل و شخصیت پردازی در سایبرپانک 2077 | تائبی نقندری | ۱۴۰۲/۰۶/۲۸ | ||
| مقایسۀ نشانه نظامهای گرافیکی در زیرنویسهای رسمی و غیررسمی فارسی | خوش سلیقه | ۱۴۰۲/۰۶/۲۸ | ||
| استفاده از تحلیل چند بعدی جهت بررسی تفاوت های زبانی در نوشتار دانشگاهی: تفاوت در سطح زبان اول ، سطح تحصیلی و سیاق نوشتار | غضنفری | ۱۴۰۲/۰۶/۲۹ | ||
| کار خانه و ظلم مردسالانه بر زنان در رمان آسیاب کرانه فلاس (1860) اثر جورج الیوت: فمنیسم ماتریالیستی | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۲/۰۶/۲۹ | ||
| مدل سازی ارتباط بین عزم، ایمنی زبان آموز و خودکارآمدی بین زبان آموزان زبان دوم در یک محیط کلاس درس معکوس | قنسولی | ۱۴۰۲/۰۶/۲۹ | ||
| مطالعه تطبیقی چندرسانه ایی شخصیت پردازی در شمال و جنوب (1854) و شمال و جنوب (2004) | قربان صباغ | ۱۴۰۲/۰۶/۲۹ | ||
| بررسی رابطه هوشیاری ذهنی، تفکر انعکاسی، اضطراب خواندن و توانایی درک مطلب دانشجویان متوسط و پیشرفته زبان انگلیسی عراقی | قنسولی | ۱۴۰۲/۰۷/۰۱ | ||
| بررسی ساختار روایی در چهار داستان کوتاه از ادگار آلن پو: یک مطالعه سبک شناسی | خزاعی | ۱۴۰۲/۰۷/۰۳ | ||
| بررسی رابطه بین اشتیاق معلم و اشتیاق تحصیلی و ویژگی های رفتاری زبان آموزان | قبانچی | ۱۴۰۲/۰۷/۰۴ | ||
| تاثیر یادگیری عامدانه لغات بر استفاده آنها در نوشتار زبان آموزان | قنسولی | ۱۴۰۲/۰۷/۰۴ | ||
| بررسی شخصیت پردازی و نقشهای جنسیتی در رمان دور از اجتماع خشمگین نوشته توماس هاردی با استفاده از نظام انتقالی دستور زبان نقشگرا | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۲/۰۷/۰۵ | ||
| روانشناسی تضاد: مطالعه روانشناختی-سبکشناختی تعاملات خانوادگی در نمایشنامه هوس زیر درختان نارون از یوجین اونیل | قربان صباغ | ۱۴۰۲/۰۷/۰۵ | ||
| تأثیر استفاده از بازیها و فیلمهای آموزشی در یادگیری صحبت کردن و شنیدن در میان فراگیران زبان انگلیسی پیش از متوسط عراق: مدارس عالی کربلا در کانون توجه | قبانچی | ۱۴۰۲/۰۷/۰۸ | ||
| عناصر فرهنگی در کتب آموزش زبان- تحلیل محتوا | قبانچی | ۱۴۰۲/۰۷/۰۸ | ||
| بررسی روابط بین آگاهی، سبک تدریس، و انعطافپذیری معلمان زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم در ایران | ناجی میدانی | ۱۴۰۲/۰۷/۱۰ | ||
| تبدیل رویای آمریکایی از دیدگاه مدرن به پست مدرن: مطالعه تطبیقی همه پسران من اثر میلر و کودک مدفون شده اثر شپرد | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۲/۰۷/۱۰ | ||
| تکامل فرهنگی زنان کوچک الکات: سه اقتباس از زنان کوچک (1949، 1994، و 2019) | خزاعی | ۱۴۰۲/۰۷/۱۰ | ||
| A Socio-Stylistic Study of Diaspora of Existence as Represented in Dominique Morisseau’s Play Pipeline (2017) | قربان صباغ | ۱۴۰۲/۰۷/۱۲ | ||
| ادبیات خون آشام در آثار داستانی پولیدوری (1819)، رایس (1976) و مایر (2005): یک مطالعه فرهنگی تطبیقی | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۲/۰۷/۱۲ | ||
| ارزیابی کتب آموزش زبان در ایران از سری ویژن از منظر دانش آموزان و معلمان: با تاکید بر 4 مهارت | قبانچی | ۱۴۰۲/۰۷/۱۲ | ||
| اسطوره به عنوان یک نظام نشانه شناختی: تحلیل نشانهشناختی شب دوازدهم و شاه لیر نوشته ویلیام شکسپیر با تکیه بر نظریه های رولان بارت | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۲/۰۷/۱۲ | ||
| شناسایی سبکهای توصیف شفاهی فارسی | خوش سلیقه | ۱۴۰۲/۰۷/۱۲ | ||
| یکی و همه: بررسی و تحلیل سبک شناسانه فمینیستی در نه قسمت از هوس نوشته هدر رافو | قربان صباغ | ۱۴۰۲/۰۷/۱۲ | ||
| ترجمه فیلمهای چندزبانه در دوبله فارسی در ایران | خوش سلیقه | ۱۴۰۲/۰۹/۰۱ | ||
| مقاومت در برابر قدرت استعماری و بازیابی هویت در فیلم فیلم سنان آنطون «مرده شور» | تائبی نقندری | ۱۴۰۲/۱۰/۰۶ | ||
| زنانگی از گذشته تا حال: بررسی سبکشناختی-فمینیستی نمایشنامه دختران برتر اثر کاریل چرچیل | قربان صباغ | ۱۴۰۲/۱۰/۰۹ | ||
| کیفیت زیرنویس ناشنوایان و کمشنوایان فیلمهای بلند در ایران: مورد پژوهشی فیلیمو | خوش سلیقه | ۱۴۰۲/۱۰/۲۶ | ||
| بررسی مولفه های فرهنگی در توصیف شفاهی فیلم های انگلیسی زبان به فارسی | خوش سلیقه | ۱۴۰۲/۱۱/۰۳ | ||
| در انتظار مرگ: مطالعه سبک شناسانه مفهوم ترومای فروید در نمایش تکپردهای دریاروندگان اثر سینگ | قربان صباغ | ۱۴۰۲/۱۱/۱۰ | ||
| بررسى رابطه بین هوش هیجانی حسی، هوش فرهنگی، راهبردهای یادگیری زبان و دستاودهاى زبان انگلیسی بین زبانآموزان عراقی: مطالعهاى تلفیقى | پیش قدم | ۱۴۰۲/۱۱/۱۵ | ||
| نگرانی معلمان در انگیزش، اضطراب و پیشرفت زبان شاگردان ایرانی زبان انگلیسی: مطالعه ترکیبی | شایسته صدفیان | ۱۴۰۲/۱۱/۱۵ | ||
| From Word to Picture: A Comparative Analysis of Cohesion in The Color Purple (1982) by Alice Walker and Steven Spielberg’s The Color Purple (1985) | قربان صباغ | ۱۴۰۲/۱۱/۲۳ | ||
| تحلیل کلامی و غیرکلامی بیادبی به عنوان ابزار شخصیتپردازی در نمایشنامه و اقتباس سینمایی چه کسی از ویرجینیا وولف میترسد؟ | قربان صباغ | ۱۴۰۲/۱۱/۲۳ | ||
| تحلیل راهبردهای مورد استفاده در ترجمه انگلیسی به فارسی دانشنامه DK Children's Encyclopedia برای کودکان گروه سنی ب و ج | هاشمی | ۱۴۰۲/۱۱/۲۸ | ||
| ترجمه عنوان غذاها و وسایل آشپزی در فیلمهای دوبله شده به زبان فارسی | خوش سلیقه | ۱۴۰۲/۱۱/۲۸ | ||
| بررسی رابطه میان هوش زمانی⹁ هیجانات و طلاق عاطفی-اموزشی در مدرسان زبان انگلیسی | ناجی میدانی | ۱۴۰۲/۱۱/۲۹ | ||
| بررسی نقش سبک زمانی معلمان زبان انگلیسی ایرانی بر سبک تدریس و کارآمدی آن ها | ناجی میدانی | ۱۴۰۲/۱۱/۲۹ | ||
| بررسی طرحواره ها و سبک های دلبستگی در خصوصیات فردی دو شخصیت اصلی در بیمار خاموش الکس مایکیلدس | تائبی نقندری | ۱۴۰۲/۱۲/۲۱ | ||
| سایههای غرب یک مطالعه روانشناختی از غرب واقعی اثر شپرد | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۳/۰۲/۱۰ | ||
| زندگی با خطا: تحلیلی روان- سبکشناختی از نمایشنامه یک عدد اثر کارول چرچیل | قربان صباغ | ۱۴۰۳/۰۲/۲۲ | ||
| نقش انگیزه روحانی، مذهبی وتمایل به اشتراک در کلاس در دستآوردهای زبان خارجی: پژوهشی تلفیقی در مورد دانشجویان زبان خارجی در افغانستان | پیش قدم | ۱۴۰۳/۰۲/۲۴ | ||
| هیجان نخبهبینی، هیجان انگلیسیبینی وانگیزهی حسی در دستآوردهای زبان خارجی: پژوهشی تلفیقی در مورد دانشجویان زبان خارجی در افغانستان | پیش قدم | ۱۴۰۳/۰۲/۲۴ | ||
| طراحی و ارزشیابی یک مقیاس زبامغز و کاربرد آن در کتاب های آموزشی ایران | پیش قدم | ۱۴۰۳/۰۳/۲۰ | ||
| سکوت شکسته شده: مطالعه تطبیقی فمینیستی از رمان زن در نقطه صفر اثر نوال السعداوی و زنان حرف میزنند بقلم میریام توئز | قندهاریون | ۱۴۰۳/۰۳/۲۱ | ||
| تدریس ترجمه ادبی در دانشگاههای برتر ایران: واکاوی دیدگاهها و رویکردهای مدرسان و فراگیران | هاشمی | ۱۴۰۳/۰۳/۲۶ | ||
| ممیزی در دوبله فیلمهای آمریکایی کمدی به زبان فارسی در سامانه ویدئو به درخواست نماوا | خوش سلیقه | ۱۴۰۳/۰۳/۲۶ | ||
| بررسی ترجمههای فارسی یالوم از منظر نظریه دریافت | هاشمی | ۱۴۰۳/۰۳/۲۷ | ||
| بررسی معضلات اجتماعی در رمان کشتن مرغ مقلد بر اساس تئوری بازی ها | خزاعی | ۱۴۰۳/۰۳/۲۹ | ||
| ترجمه به مثابه کنشی اجتماعی تحلیل پیرامتنی ترجمههای منتشرشده توسط ناشران افغان | هاشمی | ۱۴۰۳/۰۴/۱۳ | ||
| براندازی هنجارهای پدرسالارانه: تحلیل کریستوایی از استراتژیهای چالش برانگیز زن در نمایشنامه همه چیز خوب است که به خوبی تمام میشود نوشته شکسپیر )1623( و دوشس ملفی نوشته وبستر )1613( | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۳/۰۴/۱۷ | ||
| کشف آگاهی زیست محیطی : یک مطالعه مقایسه ای اکوپوتیک در شعر انتخاب شده کاتلین جیمی و آدا لیمون | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۳/۰۴/۱۷ | ||
| یک مطالعه تطبیقی فمینیستی بر رمان دور از اجتماع خشمگین هاردی ۱۸۷۴ واقتباس آن به قلم وینتربرگ ۲۰۱۵ | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۳/۰۶/۰۷ | ||
| طعم تلخ هویت : مطالعه تطبیقی پسااستعماری دندان های سفید بقلم زیدی اسمیت (2000) و غرب اردن اثر لیلی حلبی (2003) | قندهاریون | ۱۴۰۳/۰۶/۱۱ | ||
| احیا گذشته: مطالعه تطبیقی از حس نوستالژی، مثلث درامای کارپمن و تصمیمگیری در رمان جزیره درختان گمشده (۲۰۲۱) به قلم الیف شافاک و زندگی شگفتانگیز و کوتاه اُسکار وائو (۲۰۰۸) نوشته جونوت دیاز | تائبی نقندری | ۱۴۰۳/۰۶/۱۸ | ||
| از دشت تا جنگل: تحلیل روانکاوی وجودی یالومی از رمان ناطور دشت اثر سلینجر و جنگل نروژی بقلم موراکامی | قندهاریون | ۱۴۰۳/۰۶/۲۶ | ||
| نمود تفاوتهای فرهنگی و زبانی در ترجمه انگلیسی به فارسی: موردپژهی پنج ترجمه رمان A Thousand Splendid Suns اثر خالد حسینی | هاشمی | ۱۴۰۳/۰۶/۲۶ | ||
| ارزیابی کاربرد بالقوه سیستم ترجمه ماشینی مایکروسافت در ترجمه فارسی به انگلیسی در محیط حرفه ای | هاشمی | ۱۴۰۳/۰۶/۲۷ | ||
| بررسی مقابلهای ویژگیهای سبکی مترجمان در بازترجمههای فارسی کتاب ۱۹۸۴ | هاشمی | ۱۴۰۳/۰۶/۲۷ | ||
| ترجمه واژگان و مفاهیم جنسیت زده از فارسی به انگلیسی:مورد پژوهش داستان های کوتاه | هاشمی | ۱۴۰۳/۰۶/۲۷ | ||
| نگرش و درک دانشجویان ادبیات زبان انگلیسی نسبت به ترجمه: پژوهشی اکتشافی | خوش سلیقه | ۱۴۰۳/۰۶/۲۷ | ||
| بازنمایی مترجمان/مفسران در فیلم های جنگی | خوش سلیقه | ۱۴۰۳/۰۶/۲۸ | ||
| خلاقیت در دوبلۀ فارسی بازیهای ویدئویی: موردپژوهی بازی ویدئویی اتوموبیلدزدی بزرگ: سن آندریاس | هاشمی | ۱۴۰۳/۰۶/۲۸ | ||
| دستکاری در دوبله پویانمایی به فارسی: مقایسه عملکرد صدا و سیمای جمهوری اسلامی و سورن ویاچاس | هاشمی | ۱۴۰۳/۰۶/۲۸ | ||
| شناسایی شیوه مناسب ترجمه مستندهای مصاحبهای از دیدگاه مخاطب فارسیزبان | خوش سلیقه | ۱۴۰۳/۰۶/۲۸ | ||
| مطالعه ای تطبیقی از خورشید همچنان می دمد (1924) اثر ارنست همینگوی و بیگانه (1946) اثر آلبر کامو براساس تئوری تروما | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۳/۰۶/۲۸ | ||
| تهییه و تدوین مطالب درسی تمرین محور برای کلاس های گفت و شنود سطح فوق متوسط زبان انگلیسی : رهیافتی در چارچوب آموزش انتقادی | غضنفری | ۱۴۰۳/۰۷/۰۱ | ||
| ماده اس: واکاوی کاپیتالیسم و اسکیزوفرنیا در آثار منتخب فیلیپ کی. دیک -1337-1355- با استفاده از تئوری اسکیزوانالیز | خزاعی | ۱۴۰۳/۰۷/۰۴ | ||
| به چالش کشیدن اجراگری جنسیتی: خوانش سبک شناسانه از ساحت عاملیت در دو شخصیت اصلی در رمانهای حباب شیشهای به قلم سیلویا پلات و سفید برفی نوشتهی دونالد بارتلمی | تائبی نقندری | ۱۴۰۳/۰۷/۰۷ | ||
| یکی برای همه، همه برای یکی: مطالعه تئوری بازی و استدلال تیمی در دوازده مرد خشمگین رجینالد رز (1954) | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۳/۰۷/۰۷ | ||
| بررسی توانمند سازی سلسله مراتبی فضای حرفه ای معلمان زبان انگلیسی از منظر سازمانی: یک مطالعه با روش آمیخته | قنسولی | ۱۴۰۳/۰۷/۰۹ | ||
| تحلیل مقایسه ای انسجام متنی و تصویری در رمان سالار مگسها (1954) نوشته ویلیام گلدینگ و فیلم سالار مگس ها (1990) به کارگردانی هری هوک | قربان صباغ | ۱۴۰۳/۰۷/۰۹ | ||
| به یاد تلخیها: مطالعهای بینرشتهای دربارهی آسیبهای پسامستعمراتی استراتژیهای نظریه بازی و تصمیمگیری در رمان پائین (2013) اثر جومپا لاهیری | تائبی نقندری | ۱۴۰۳/۰۷/۱۰ | ||
| کنش بین شخصیت ھا در دنیل دروندا (1876): کاربردی از نظریه حرکات برامز (1996) | خزاعی | ۱۴۰۳/۰۷/۱۱ | ||
| از سفرنامه تا اسطوره: تصویر فرهنگی ابن فضلان از دیدگاه تاریخ گرایی نو گرینبلات | قندهاریون | ۱۴۰۳/۰۷/۱۴ | ||
| جایگاه ناجیان: خوانش فمینیستی رنگین پوستان در رمان کمک اثر استاکت 2009 و اقتباس آن به کارگردانی تیلور 2011 | قندهاریون | ۱۴۰۳/۰۷/۱۶ | ||
| قدرت انضباطی در عصر دیجیتال: مطالعه تطبیقی رمان 1984جورج اورول (1949) و دایره اثر دایف اگرز (2013) از طریق نظریه فوکو | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۳/۰۷/۱۶ | ||
| تلاش برای برتری: تحلیلی از "ورونیکا تصمیم می گیرد بمیرد" نوشته پائولو کوئیلو (1998) از طریق روانشناسی فردی آدلر | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۳/۰۷/۱۸ | ||
| تغییر هویت پژوهشی دانشجویان دکتری آموزش زبان انگلیسی به سمت روش پژوهش مختلط و کیفی؛ نگرش دانشجویان و اساتید رشته آموزش زبان انگلیسی در مورد روش های مختلف پژوهش: چالش ها و راهکارها | قنسولی | ۱۴۰۳/۰۷/۲۳ | ||
| زمزمههای بقا: مطالعه روانکاوانه فرویدی درباره تمام نوری که نمیتوانیم ببینیم اثر آنتونی دوئر (2014) | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۳/۰۷/۳۰ | ||
| مطالعه عقلانیت برامز (2011) و سودمندی نیومن مورگنسترن (1944/2010) در تپه شنی فرانک هربرت (1965) | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۳/۰۸/۲۶ | ||
| قدرت در هم آمیزی بیلبو: تحقیقی شخصیت شناسانه از شخصیت اصلی تالکین در رمان هابیت بر اساس مطالعات پسااستعماری و سبک شناسی | قربان صباغ | ۱۴۰۳/۰۹/۲۱ | ||
| مطالعه ی ناتوانی و نظریه ی بازی در رمان و اقتباس های منتخب اما (1815)، اثر جین آستن | خزاعی | ۱۴۰۳/۰۹/۲۱ | ||
| کشف تأثیر مخرب قدرت استعماری در فرانکنشتاین مری شلی -1818- و فرانکنشتاین در بغداد احمد سعداوی -2013- | تائبی نقندری | ۱۴۰۳/۰۹/۲۴ | ||
| بررسی جلوه های ناتوانی در رمان ساعت ها اثر مایکل کانینگهام (۱۹۹۸) و اقتباس سینمایی آن (۲۰۰۲) | قربان صباغ | ۱۴۰۳/۱۰/۱۲ | ||
| جنون سازمانی: مطالعه تطبیقی «سه قره خون» (۱۳۱۱) اثر صادق هدایت، دارالمجانین (۱۳۲۱) به قلم محمدعلی جمالزاده و دیوانه از قفس پرید (۱۹۶۲) اثر کن کسی | قندهاریون | ۱۴۰۳/۱۰/۱۶ | ||
| بررسی ارتباط احتمالی بین کارکرد افتراقی سوال و کارکرد افتراقی صفات: مطالعه بخش های درک مطلب و کلوز | قنسولی | ۱۴۰۳/۱۰/۳۰ | ||
| راهکارهای ترجمه نوواژههای بهکاررفته در ادبیات کودک: موردپژوهی ترجمههای کتاب The School for Good and Evil | هاشمی | ۱۴۰۳/۱۱/۲۷ | ||
| تأثیر بهره کشی جنسی از کودکان: مطالعه ای در مورد مرد جنگلی به قلم فچتر و کاسل -2004 -و نمایشنامه دنیای تاریک ندر به قلم هیلی -2014- | تائبی نقندری | ۱۴۰۳/۱۲/۰۶ | ||
| کیفیت محلی سازی بازیهای ویدیویی و تجربهی گیمپلی بازیبازها | خوش سلیقه | ۱۴۰۳/۱۲/۱۵ | ||
| ترجمه کلیشههای مرتبط با جنسیت در فیلمهای انیمیشن انگلیسی دوبله شده به فارسی: مطالعه پیکرهای | خوش سلیقه | ۱۴۰۴/۰۳/۲۱ | ||
| بررسی رابطۀ میان سرزندگی تحصیلی و اشتیاق به ترجمه: پژوهشی پرسشنامهمحور | قنسولی | ۱۴۰۴/۰۳/۲۵ | ||
| مقایسۀ عملکرد هوش مصنوعی و ترجمۀ انسانی: موردپژوهی فیلم قاپزنی | خوش سلیقه | ۱۴۰۴/۰۳/۲۵ | ||
| مقایسهی میزان تسلط بر واژگان زبان انگلیسی بین بازیکنان بازیهای شبیه سازی فراگیر و غیربازیکنان: بررسی زبانآموزان سطح پیشمیانی EFL در اردبیل | قبانچی | ۱۴۰۴/۰۳/۲۷ | ||
| بررسی نقش پیچیدگی واژگانی، تنوع واژگانی، پیچیدگی نحوی و انسجام در مهارت گفتاری زبان آموزان ایرانی: رویکرد تحقیق مختلط | قنسولی | ۱۴۰۴/۰۴/۳۰ | ||
| پذیرش فیلم های چندزبانه: چگونه مخاطبان فارسی زبان فراتر از زیرنویس "ترجمه" می کنند | خوش سلیقه | ۱۴۰۴/۰۵/۲۹ | ||
| بررسی دانش فناورانه-تربیتی-محتوایی (TPACK) معلمان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در عراق و رابطه آن با خودکارآمدی و خلاقیت آنان: مطالعه موردی دبیران دبیرستانهای بابل | قبانچی | ۱۴۰۴/۰۶/۰۳ | ||
| تأثیر آزمونهای گرامر ارائهشده از طریق ابزارهای هوش مصنوعی GPT بر بهبود مهارت نوشتاری زبانآموزان انگلیسی پیش از متوسط عراق و نگرشهای آنها | قبانچی | ۱۴۰۴/۰۶/۰۵ | ||
| تقویت مهارتهای گفتاری و شنیداری در زبانآموزان انگلیسی زبان عراقی متوسط از طریق پادکست با پشتیبانی از ابزارهای هوش مصنوعی (GPT) | قبانچی | ۱۴۰۴/۰۶/۰۵ | ||
| مطالعۀ توصیفی اصطلاحات حقوقی در زیرنویس فارسی سریال «How to Get Away with Murder»: راهبردهای ترجمه و ارزیابی کیفیت ترجمه توسط کارشناسان حقوقی | خوش سلیقه | ۱۴۰۴/۰۶/۰۵ | ||
| بررسی سواد ارزیابی الکترونیکی معلمان زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در ایران: مطالعه ترکیبی | قنسولی | ۱۴۰۴/۰۶/۱۶ | ||
| بررسی خلاقیت در طرفدارزیرنویسهای ایرانی انیمه | خوش سلیقه | ۱۴۰۴/۰۶/۲۶ | ||
| روسیاهی و روسفیدی: تحلیل گفتمان هجو و طنز در رمان «تبصره-۲۲» (۱۹۶۱) اثر جوزف هِلِر با تکیه بر نظریات روانشناختی و سبکشناسی | قربان صباغ | ۱۴۰۴/۰۶/۲۹ | ||
| بررسی روشها و راهبردهای بومیسازی وبسایت در ایران با استفاده از مدل ابعاد فرهنگی هافستد | خوش سلیقه | ۱۴۰۴/۰۶/۳۱ | ||
| بررسی و تبیین رابطهی میان هوش کلامی، تفکر انتقادی و مهارت زبان دوم در دانشجویان رشتههای زبان انگلیسی | شایسته صدفیان | ۱۴۰۴/۰۶/۳۱ | ||
| تحلیل گفتمان انتقادی متون فارسی و انگلیسی چهار سخنرانی روسای جمهور ایران در مجمع عمومی سازمان ملل متحد: مورد پژوهی بر اساس نظریه مربع ایدئولوژیک | هاشمی | ۱۴۰۴/۰۶/۳۱ | ||
| تحلیل یونگی گربه روی شیروانی داغ (1955) تنسی ویلیامز از نقطه نظر مفهوم فردسازی | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۴/۰۶/۳۱ | ||
| بررسی توصیفی پیرامون رضایت شغلی، خوشحالی در محیط کار و فرسودگی شغلی میان مترجمان ایرانی | خوش سلیقه | ۱۴۰۴/۰۷/۰۲ | ||
| بررسی سبک نجف دریابندری در ترجمه گفتگوها | هاشمی | ۱۴۰۴/۰۷/۰۵ | ||
| تدوین مدل مفهومی یادگیری زبان با کمک چت بات و بررسی تأثیر آن بر یادگیری زبان انگلیسی: گامی به سوی فرا آگاهی | پیش قدم | ۱۴۰۴/۰۷/۰۵ | ||
| ساخت و اعتبارسنجی یک پرسشنامه سواد ارزیابی الکترونیکی: مطالعهای تطبیقی از دو فناوری دیجیتال در بافت آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در عراق | قنسولی | ۱۴۰۴/۰۷/۱۵ | ||
| Film Reception across Dubbing and Subtitling: A Multi-method Perspective | خوش سلیقه | ۱۴۰۴/۰۷/۱۶ | ||
| پویایی زبانی و سینمایی: تحلیل موضوع و شخصیت پردازی در نمایشنامه واقتباس سینمایی "سرگرد باربارا" اثر شاو | قربان صباغ | ۱۴۰۴/۰۷/۱۹ | ||
| طراحی و اعتبار سنجی آزمون توانش زباهنگ و بررسی آن با استعداد زبانی، هوش فرهنگی، هوش کلامی، و تمایل به برقراری ارتباط در زبان دوم | پیش قدم | ۱۴۰۴/۰۷/۲۶ | ||
| ادغام مهارت های تفکر در برنامه درسی مطالعات ترجمه: دریافت دانشجویان تحصیلات تکمیلی ایران | خوش سلیقه | ۱۴۰۴/۰۷/۳۰ | ||
| معرفی طالق عاطفی - آموزشی در زبان آموزان و بررس ی تا ثیر آن ب ر تمایل به برقراری ارتباط و تمایل به شرکت د ر کلاس | پیش قدم | ۱۴۰۴/۰۷/۳۰ | ||
| نقش بیگانه: بیگانگی و انزوا در پایان رابطه (۱۹۵۱) اثر گراهام گرین و بازمانده روز (۱۹۸۹) اثر کازوئو ایشیگورو | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۴/۰۸/۰۵ | ||
| بازاندیشی زنان و طبیعت: مطالعهای تطبیقی و اکوفمینیستی بر داستان همسر بون (۲۰۱۷) نوشته فارتوما کوسوف و خانه آینده خدای زنده (۲۰۱۷) نوشته لوئیز اردریچ | عسکرزاده طرقبه | ۱۴۰۴/۰۸/۲۱ |
چهارشنبه, ۰۸ بهمن ۱۴۰۴
